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2015-2016学年度秋学期期中试卷九年级化学题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16S:32一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)。1.下列过程中,发生了化学变化的是()A.磨豆成浆B.剪纸成花C.酿谷成酒D.雕石成像2.下列实验操作的图示正确的是()B.读液体体积C.闻气体气味A.放块状固体D.给液体加热3.物质的三态变化,主要是由于()A.微粒大小发生变化B.微粒质量发生变化C.变成了新微粒D.微粒间的空隙发生改变4.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用来制炸药B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧产生白光C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体6.某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子,下图表示化合物的是()7.“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬。下列铬的化合物中铬呈+6价的是A.Cr2(SO4)3B.CrCl2C.Cr2O3D.K2CrO48.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下9.下列物质中,含有氧分子的是()A.O2B.MnO2C.CO2D.H2O210.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是()A.②③化学性质相同B.它们表示两种元素C.①表示的是原子,②表示的是离子D.②表示的元素是金属元素题号12345678910答案注意:选择题填入答题栏,否则不得分!二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共32分)11.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:①2个氢原子;②二氧化氮分子;③3个硫酸根离子;④五氧化二磷中磷元素的化合价.(2)写出符号“2CO2”中数字的含义:第一个“2”表示_________________;第二个“2”表示_______.⑶学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步化学反应的符号表达式.①_________________________;基本反应类型是____________.②_________________________;基本反应类型是____________.12.下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息请回答下列问题(填序号)(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素得粒子是__________。(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子得化学性质相同__________。(3)D中X=:从E图中你获得的信息有(答一条)13.无色液体A和黑色粉末B混合发生化学反应后得到一无色液体C和无色气体E,银白色固体G在E里剧烈反应生成黑色固体D。请写出A和B反应的符号表达式_______________,G和E反应的符号表达式__________________。.三、(本大题共2小题,每空2分,共26分)14.(9分)根据下图所示,回答有关问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是;反应的符号表达式为。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,若要收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置是________(填字母),反应完毕,应先___________________,再________________________。可以用这种收集方法收集氧气的原因是__________________。(3)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的制取装置是(填字母),检验氧气是否收集满的方法是。www.xkb1.com15.学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后______________________________。【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于
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