我的心爱之物作文五年级(精选5篇).docx

我的心爱之物作文五年级(精选5篇)我的心爱之物作文五年级（精选篇1）有的同学的心爱之物是思维缜密的拼图;也有的同学的心爱之物是小巧玲珑的木偶;但我的心爱之物却是那帅气无比的M24。你知道M24是什么吗?灰绿色的枪托上有一个黑色细长的枪管，枪管上架着一个带有红外线的瞄准镜，枪管前面有一个黑色的消音器，简朴实用的支架架着这个以假乱真的M24。这天我来到学校，知道今天要发英语的期中考试成绩，我的内心忐忑不安。上课铃响了，老师手里拿着我们的试卷，迈着矫健的步伐来到了教室。老师说：“这次考试成绩不太理想，没有几个打一百的.，和上次考试成绩差距太大。”等快发到我的时候，我闭上了眼睛，生怕这次考试没考好，回家爸爸妈妈又得骂我。老师念到我的名字，并说我这次比上次成绩进步太大了，居然打了一百。我的同学都不敢相信自己听到的话，就连我自己都怀疑我在做梦。当我拿到卷子的时候，我甚至还掐了掐自己的胳膊，哟，好疼啊!这不是在做梦，我高兴极了。放学到家后，我第一件事就是把这个好消息告诉全家，连我的妹妹都为我鼓掌。而我的爸爸妈妈就像我的同学一样不敢相信自己的耳朵。我对爸爸说：“我考了一百，你们该奖励我什么呀?”“那我给你买个玩具吧!”爸爸说。我想了很久，我决定要M24，最后我的玩具百宝箱里就多了这位新的成员。困难是一棵无果之树，只要我们面对它，战胜它，它终会结果;困难是人生一剂良药，弱者只喜欢蜜糖的甜蜜，而强者是在苦水中成长自己;困难是人生的一面镜子，弱者面对它流的是无奈的眼泪，强者在他面前扬起的却是理想的风帆。我的心爱之物代表着学习的进步，它永远激励着我不断前进!我的心爱之物作文五年级（精选篇2）我有一个梦幻的文具盒，那是六一儿童节妈妈送我的礼物。这是一个流沙文具盒。，它通身雪白，所以我给它起了个名叫小白，它身长大约20分米左右，一半儿是图画，一半是流沙。在它的正面有一副美丽的雪景，上面有几个红色与白色相间的房子。后面有着深幽的丛林，为文具增添了几分梦幻。而草丛前的小鹿则为画面增了许多灵性，从空中飘下的雪花使画更朦胧。除了这些，我还将他视如珍宝般的爱惜，每天一下课，只要有点儿脏东西，必须处理掉，保持原有的状态。这个文具盒也是我的多功能辅助工具。在我没带记作业本时，小白可以给我一个记作业版;在我没带计算器时，便可以取下上面的计算器;在我无聊时，我便可以有一个特殊的画画板。不仅如此，他还是一个让我发泄的工具。有一次我的考试并不理想，于是我沮丧到了极点，我随手拿起笔在上面自言自语的写，写着写着我突然觉得有一股力量告诉我：“别灰心，记住失败是成功之母。下次一定能考好。”我手中的笔不绝情了，看见了文具盒儿，他好像就看着我对我笑呢。这就是我的文具盒小白，它看似普通，却让我远离烦恼和忧伤。给于我前进的步伐，让我走向成功与希望。我爱我的文具盒。我的心爱之物作文五年级（精选篇3）我心爱的橡皮妈妈给我买的橡皮已经跟随我半年了，崭新的时候上面还有一行韩国文字，我半个字也看不懂。橡皮是土黄色的，四个小角早已被我磨圆了，它在我手里也曾经变过魔术。我在橡皮的六个面分别刺了一至六个不同数量的点，这时它在我的手里就变成了一个小色子。除了把它曾经变成小色子外，我还给它穿过一件小衣服，可它偏偏不要穿，老是要把它“脱”下来，所以，时间一长就有了现在这副伤痕累累的模样。把我的橡皮放在鼻子下闻一闻，一阵花香扑鼻而来，我仿佛来到了春天的大花园;用手摸一摸，橡皮软软中带着一些粗糙;它不重，我轻轻一扔就能把它扔得很高。如果用指甲磨一磨，色子上的小洞一个个清晰可“碰”。当我轻轻地擦拭纸的时候，橡皮就发出“沙沙”地声音，宛如春雨打在树叶上一样，细细柔柔地就帮我去掉了错误的书写，坚定地维护着文字的准确性;当我用它擦桌子的时候，桌子也会在它的作用下使劲地摇晃起来，桌面上浮现出一条条黑色的面条，那可就是这个小不点的大功劳了!如果可以，我想专门为男孩子设计一块橡皮。它是坦克型的，当你写错字的时候，它会自动发射模拟导弹将错别字全部消灭，并且就能让你记住下次不再写错。有了这样神奇功能的橡皮，那男生们一定更帅了!不过，这只是我的一个奇思妙想而已，我还是喜欢我手中这块普通的橡皮。因为它虽然普通，却总是忠诚地履行着它的职责———坚定地消灭所有的错别字!这就是我那块普通却是心爱的橡皮，它已成为我学习的好伙伴了。我的心爱之物作文五年级（精选篇4）狗狗“小柴”是爸爸买回来的，它是一只柴犬，它长的小巧玲珑，所以我们把它叫“小柴”。小柴有着深棕色的毛发，像穿着一件黄白相间的小毛衣，身体摸上去软绵绵的;一对大眼睛像两颗黑宝石一样的;它的鼻子扁扁的，上面常常很湿润，姥姥说，那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴摇来摇去，晃来晃去十分灵活。小柴很喜欢被人摸来摸去，非常享受，静静的卧在你的腿脚旁边。小柴总是把它的玩具叼来叼去，想让你和它一起玩。它