试题-甘肃-2016_甘肃省酒泉市敦煌市郭家堡中学2015-2016学年九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

142015-2016学年甘肃省酒泉市敦煌市郭家堡中学九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每题1分，共12分）1．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．铁杵磨成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2．下列物质属于纯净物的是（）A．粗盐B．钢铁C．洁净的空气D．冰水混合物3．王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了（）A．分子可以再分B．分子在不断地运动C．分子很小D．分子之间有间隔4．H2、H2O、H2O2三种物质中都含有（）A．氢分子B．2个氢原子C．氢元素D．2个氢元素5．漂白粉中的成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+16．如图是气体分子的示意图，图中●和○分别表示质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（）A．B．C．D．7．4NH3+5O2═4X+6H2O反应中，则X的化学式为（）A．NOB．NO2C．N2O4D．N28．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，关于碳14原子的说法错误的是（）A．质子数和中子数之和为14B．电子数为6C．质子数为6D．中子数为69．完全电解9g水能得到5mL氧气，同时得到氢气的质量和体积为（）A．2g，5mLB．1g，10mLC．3g，5mLD．8g；10mL10．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y11．检验氢气、一氧化碳、甲烷这三种气体，最简便的方法是（）A．用带火星的木条B．用燃着的木条C．用澄清的石灰水D．看燃烧产物12．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法中正确的是（）A．该反应为分解反应B．该反应不遵守质量守恒定律C．X中未测值为4D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应二、填空题（每空一分，共24分）13．用化学符号表示：3个铁离子﹣3价的氮元素2个氢原子2个二氧化碳分子．14．通过学习化学，你是否体会到化学就在我们身边？我们初步了解了氢气、氧气、活性炭、干冰和甲烷的一些重要性质以后，就可以知道（用化学式填空）其中：（1）用于抢救病人的是（2）家用天然气的主要成分是燃烧的化学方程式（3）可作致冷剂的是（4）可用来除去冰箱异味的是（5）燃烧时放热多且燃烧产物无污染，可作高能燃料的是．15．现有①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④液态氧，⑤水，⑥氯化钠，⑦金刚石，化合物的是单质的是．16．元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具．（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字．（2）写出碳的核电荷数写出17号元素的元素符号（3）元素周期表中不同元素最本质的区别是（填序号）A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D电子数不同．17．钢铁在生产、生活中有广泛用途．请回答：（1）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式（2）每年全世界钢铁的锈蚀也给人类带来巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果；（3）铁也能在酸性溶夜中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：．18．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质是组成元素相同的化合物．其转化关系如图所示：（填化学式），（1）若甲为单质，则甲为；乙为（2）若丙为单质，则甲为；乙为．三、实验题（每空1分，共12分）19．今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体，将此气体用集气瓶收集后，我们对气体展开了一系列探究：（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下猜想实验现象实验结论及解释此气体可能是化学方程为：（2）我想用如图1所示仪器中的几种来制取该气体，（填序号）则发生装置是；收集装置是（3）指出仪器名称：a是b是（4）如果用图所示的装置收集该气体，气体由端（填“A或“B”）导入．（5）我猜想此无色气体还可能是气体，可以制取它的化学方程式是若用图2装置盛满水收集氧气，气体由端（填“A或“B”）导入（6）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体