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2022《再别康桥》读书心得《再别康桥》读书心得我们得到了一些心得体会以后,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培育我们思索的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是我为大家整理的《再别康桥》读书心得,欢迎大家共享。《再别康桥》读书心得1初学《再别康桥》时,诗中“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;轻轻的招收手,作别西天的云彩......”这样轻快柔软的诗句,给人一种安静的氛围,让人感受到安静,但在当时并未有太多感觉,许多时候都不能很深刻的体会到诗人那种依依惜别之情。但当我深化学习这首《再别康桥》并且理解了里面诗歌语句的意思之后感,才真正受到这首诗歌的所呈现出的魅力。《再别康桥》作于徐志摩第三次欧游的归国途中,作为一首通过写景来表达内心情感的抒情诗。其抒发的情感有三部分:留恋之情,惜别之情和志向幻灭后的感伤之情。离开康桥,踏上归国的船只,面对这浩瀚的大海,徐志摩内心在想什么呢?终归那是他曾学习生活过的地方,留下了他最美妙的记忆。行走在湖边,阳光撒在湖畔的柳树上,犹如夕阳下的新娘。看着水中倒影,好像在心头荡漾。在这黄昏美景中,就连软泥上的青荇在水底招摇的样子都会使他顿生艳羡之情,竟甘心成为康河中的一条水草,渴望着如那水草一般恒久生活在康河中。榆荫下的清泉也被夕阳点染,犹如七色的彩虹揉碎在浮藻之间,沉淀着他那对康桥情有独钟的梦。正是这个梦,让他撑起一只长篙,在星辉斑斓的夜里,行着小舟,向着青草更青处漫溯。他想放歌,但却无心放歌。连夏虫都为了缄默,缄默是今晚的康桥。康桥尚且如此,诗人何以堪?无论是软泥上的青荇、榆荫下的清泉;还是星光斑斓的夜色、缄默的夏虫。这些全部的一切都属于康桥,以及那彩虹般的梦,他并不能带走。再别康桥,告辞的是给他给他一生带来最大改变的康桥文化。从一起先的不了解诗歌的内容,情感,再到深化学习,查阅资料,理解诗歌所表达的感情。这一过程已能让我感受到作者对康桥那份依依难舍之情和无尽的眷恋之意。而通过上述对诗歌内容的大体复述,更加让我感受到作者内心深处对康桥的爱恋,诗人用最温顺的语句表达对康桥生活的不舍,眷恋之情。但在那句“静静的我走了,正如我静静的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”我不只能感受到诗人所表达出来的不舍之情,我觉得在这句诗中也表达出了一种的豁达之情。所以在整篇诗歌里,我最喜爱这句“静静的我走了,正如我静静的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。人的一生不断经验着相遇、离别,从千军万马过独木桥的高考,到现在踏入高校的校门。离别中学那枯燥乏味的环境,与高校的新环境相遇。回首中学那段时间,我也会像作者对康桥那样,有不舍之情、眷恋之意。怀念往事,对往事给予剧烈的内心情感当然是好,但更应当学习作者那一份潇洒和宽广的境界,怀着忧愁,却能表现出潇洒与风度。挥手作别,那是不舍。挥一挥衣袖,不带走一片云彩,这又是何等的潇洒呢。《再别康桥》读书心得2读罢《再别康桥》,突然间对徐志摩这个人,有了更多的感悟,他的诗中,透漏出来的不只是才华横溢,也不仅仅是细腻的文思,更让我感到全身的震撼的是诗中的凄迷、悲凉。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,绝妙的手笔成为传世佳作,近百年来久传不衰,诗痴、诗圣的头衔一顶一顶往上摞,赞美的歌声一首一首往前堆,其实真的好想说一句,是不是我们都理解错了?诗坛巨子多以抒情著称,杜甫、辛弃疾、王安石,都是抒情的高手,可是他们的诗中哪一首不是抒发自我的国仇家恨,政途路上多坎坷。在我看来,他们的确是诗人,并且他们是一个个男子汉,英雄类的人物,敢为天下登高一呼的精神领袖。翻遍诗史,仅有李清照一人写出了莫道不消魂、帘卷西风,人比黄花瘦的情怀。徐志摩呢?这个人和李清照倒有点儿相像,不写军、不写政、不写民,兵荒马乱、荣华富贵如过眼烟云,他们的眼中仅有情愁,李清照写情愁一类的吧有理可说,人家是个女的,难免有些女人情怀,可你徐志摩身为堂堂男儿,身逢乱世,没有一点雄心,没有一点大志。成天只是沉迷于情愁,简直是有点儿不是男子汉大丈夫的道理吧!对了,说对了!徐志摩就是这么一个人。他的诗里没有军政,没有金戈和铁马,也没有民生疾苦,你找不到毛泽东的雄视天下,也找不出闻一多的忧国忧民,他就是有那么一股小男人情怀,在他的诗里,安静地只能嗅出他对感情、对自由想象的味道。像一壶陈酒,香淡而不辛辣。前几天学习《再别康桥》的时候,老师逐字逐句地说明,中学重点也讲意象一类的,其他的倒还好说,说明到“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹”时,便不好说明了,黄昏的潭水,在榆荫下黑糊糊的,哪来的虹呢?同学们也都在苦苦思索,究竟徐志摩是怎样看到的呢?他怎样望见虹呢?就是呀,怎样看的呢?从上看?
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