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6福建省泉州市泉港区三川中学2014届九年级化学10月月考试题新人教版(考试范围:第一章、第二章第1、2节)考试时间:60分钟分数:100分班级座号姓名成绩一、选择题(本题15小题,每题2分,共30分;每题只有一个选项)1、空气中含量最多的气体是()A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体2.下列叙述中只发生物理变化的是A.用食醋除去水瓶中的水垢B.水结成冰C.吃的食物一段时间被消化了D.自行车生了锈3.下列物质中,属于纯净物的是A.液态空气B.食醋C.冰水混合物D.澄清石灰水4.下列仪器,能直接在酒精灯上加热的是A.烧杯B.集气瓶C.试管D.量筒5.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是A.用带火星的木条可以检验氧气B.细铁丝在空气中不能点燃,在氧气中能燃烧C.用分离液态空气的方法可得氧气D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水6、把燃烧的木条伸入集气瓶中,木条燃烧的更旺,说明集气瓶中的气体是()A、空气B、氮气C、二氧化碳D、氧气7.下列实验操作错误的是ABCD8.要除去充满空气的集气瓶中的氧气,但又不增加其他气体成分,可选用的可燃物是()A.石蜡B.硫粉C.红磷D.木炭9、比较用加热高锰酸钾和过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的实验中。以下说法错误的是()A.都是分解反应B.都使用酒精灯C.都能获得氧气D.都可以用排水法收集10、如右图所示,从该实验得出的结论正确的是()A、二氧化碳的密度比空气大B、二氧化碳不能燃烧C、二氧化碳不能支持燃烧D、以上结论都正确11、用大理石与稀盐酸制取二氧化碳和用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的比较中,以下说法错误的是()A、都不需要酒精灯B、可以用相同的发生装置C、可以用排水法收集D、反应的类型不一样12.下列物质排放到空气中,不会污染空气的是A.煤燃烧产生的烟气B.植物光合作用生成的气体C.石油化工厂排放的废气D.汽车排放的尾气13.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是通电点燃点燃A.CH4+O2CO2+H2OB.H2OH2↑+O2↑C.S+O2SO2D.CO2+H2OH2CO314.下列实验操作正确的是A、送入固体粉末B、添加液体C、移走加热的蒸发皿D、给试管加热15.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导气管移出水槽。正确的操作步骤为A.②①④③⑥⑤⑦B.①②④③⑥⑦⑤C.②①④③⑦⑥⑤D.②①④③⑥⑦⑤题号123456789101112131415答案二、填空题(30分)16.写出下列元素的符号和物质的化学符号①氯②铁③钙④碳⑤镁⑥锌⑦氮气⑧高锰酸钾17.联系生活实际,请用①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体(填序号)⑴植物光合作用的原料是⑵急救病人和切割金属的是⑶通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是⑷防止食品腐烂,食品包装时常充入的气体是18.实验室取用粉末药品一般用和纸槽,取块状固体用;用ml的量筒量取48ml的液体,所取液体接近所需液体体积时,用滴加。19.用文字表达式和化学符号完成下列化学反应:①红磷在氧气中燃烧:②细铁丝在氧气中燃烧:③用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:以上反应属于分解反应的是20.简答下列各题:⑴酒精在桌上燃烧起来,最好采用的方法,使之熄灭。⑵用高锰酸钾制氧气时,要在试管口放一小团棉花的目的是。⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶破裂的原因可能是⑷倾倒液体时,瓶上标签未对手心,造成的后果是。三、实验与探究(本题有2小题)21.(24分)选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。(1)指出标号的仪器名称①,②。(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:。装置B还可用于制取的气体是,其中针筒相当于仪器,相应的化学反应方程式:。(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:、。(4)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:。22、(16分)在一节化学课堂上,老师出示一种无色无味的气体,让大家猜测气体的成份:[提出问题]:该气体是什么?[查阅资料]:常见无色无味的气体有:氧气、空气、氮气、二氧化碳等等[猜想与假设]:王伟认为该气体是二氧化碳;你认为该气体是。[设计实验]请你与王伟一起通过实验,验证你们的猜想:实验方法实验现象实验结论将燃着的木条伸入气体中木条熄灭该气体是CO2[讨论与反思]:⑴你认为王伟同学的结论(选填“是”或“否”)科学的,理由是;⑵请把你的验证方法填在下表中实验方法实验现象实验结论你的猜想(是或否)正确⑶选择可用于区别氧气与二氧化碳

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