课件-全国-2013_二年级数学上册 四 表内乘法（一）精品课件（打包8套） 新人教版.rar

表内乘法（一）3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝5×3＝3×（）＝155×（）＝20（）×5＝255×（）＝10（）×4＝20（）×5＝5二、学习新知二、学习新知2×2＝（）三、巩固口诀四、课堂作业表内乘法（一）一、复习旧知二、学习新知3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝5×1＝5×5＝3＋3＋3＝二、学习新知三、巩固口诀（三）小动物过河三、巩固口诀三、巩固口诀四、课堂作业表内乘法（一）二、5的乘法口诀的学习三、归纳口诀，感受口诀的优势三、归纳口诀，感受口诀的优势三、归纳口诀，感受口诀的优势一五（）三五（）五五（）四五（）二五（）（二）计算并说出口诀（三）填空（四）小兔子拔萝卜五、课堂作业表内乘法（一）一、复习旧知3×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5×1＝3×5＝5×（）＝204×（）＝12十八一六得六三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习四、数学游戏五、课堂作业表内乘法（一）一、学生活动，激发兴趣二、认识相同加数相加的算式二、认识相同加数相加的算式二、认识相同加数相加的算式二、认识相同加数相加的算式三、乘法意义的学习三、乘法意义的学习三、乘法意义的学习3＋3＋3＋3＋3＝（四）改写中深化乘法意义的理解3＋3＋3＋3＋3＝15四、练习深化乘法意义的理解75五、课堂作业表内乘法（一）一、创设情境，引出新知5＋5＋5＝15二、学习新知，掌握方法2＋2＋2＋2＝8三、巩固应用，加深乘法意义的理解5＋5＋5＝15三、巩固应用，加深乘法意义的理解四、课堂作业表内乘法（一）问题1：上表是小英整理的一部分，你知道小英想要怎样整理吗？问题1：观察表格，你有什么发现？（三）沟通口诀与算式二、借助规律，排列算式三、巩固练习，综合应用三、巩固练习，综合应用四、课堂作业表内乘法（一）一、创设情境，引出问题二、比较辨析，选择合适方法解答二、比较辨析，选择合适方法解答二、比较辨析，选择合适方法解答二、比较辨析，选择合适方法解答三、运用巩固，解决问题三、运用巩固，解决问题（二）变化问题四、课堂作业