试题-福建-2013_福建省诏安县2012届初中化学毕业班统一质量检测试卷 新人教版.rar

8诏安县2012届初中毕业班统一质量检测化学试卷（时间60分钟，满分100分，命题者：）相对原子质量：H：1O：16S：32一、选择题（本题30分）1.我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是（）A、雨后彩虹B、彩色图画C、夜晚霓红灯D、节日燃放焰火2.下列关于氧气的“自述”，错误的是（）A、我的化学性质比较活泼B、我具有可燃性C、我不易溶于水D、我能供给呼吸3．下列图示实验操作正确的是（）4.根据你的化学知识和生活经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（）A、用食盐水除去菜刀表面的铁锈B、用洗涤剂清洗餐具上的油污C、用凉开水、白糖、柠檬酸、小苏打等自制汽水D、用石墨做导电实验5.根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液不可能得到的生成物是（）A、Cl2B、KNO3C、H2D、NaOH6.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将适量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，溶液颜色的变化是（）A、紫色石蕊溶液变蓝色B、紫色石蕊溶液变无色C、紫色石蕊溶液变红色D、紫色石蕊溶液不变色7.如图所示的实验说明（）A、分子间有间隔B、分子很小C、分子不断运动D、分子可以分成原子8.下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A、食盐B、白糖C、味精D、植物油9.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）A、碳酸钠、NaCO3B、氧化铁、FeOC、硫酸、H2SO4D、氢氧化钾、K(OH)210.为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列做法不能达到目的是（）选项物质（杂质）操作方法ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反应过滤BCO（O2）缓慢通过灼热铜网C盐酸（H2SO4）加适量BaCl2溶液，反应后过滤DFeSO4溶液（CuSO4）加足量铁屑，充分反应后过滤二、填空题（本题35分）11.用化学符号表示（1）银元素（2）+3价的铝元素（3）3个氧分子（4）人体缺乏元素会引起甲状腺肿大12.请从下列物质中选择适当的物质的序号填空①肥皂水②熟石灰③氯化钠④甲烷eq\o\ac(○,5)活性炭（1）可用于改良酸性土壤的是；（2）可用于食物调味品的是；（3）可用于吸附冰箱异味的是；（4）天然气的主要成分的是；溶解度（g）（5）可用于区别硬水和软水的是。甲13.根据右图回答下列问题（1）在10℃时，图中甲乙两物质溶解度的大小顺序是，p图中交点P点表示。乙（2）在40℃时，将甲不饱和溶液转变为饱和溶液，可采用的方法是（只写一种）。103040温度(℃)14.右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。（1）若胶头滴管B中的物质是浓硫酸，锥形瓶A中放入少量水，则挤压B后能观察到的现象是：；（2）若A、B中分别装有下列各组物质，现将B中的液体滴入A中后，能明显看到U形管中红墨水的液面左高右低的有（填序号）。A、氯化钠固体和水B、二氧化碳气体和氢氧化钠溶液C、硝酸铵固体和水D、二氧化锰和过氧化氢溶液15.“绿色亚运”是广州亚运会的主题，为减轻大气污染，必须加强对工业废气和汽车尾气的冶理。根据所学知识回答下列问题：（1）酸雨是指PH<的降水，煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因。请写出酸雨造成的一种危害。（2）煤的汽化是高效、清洁利用煤的重要途径。可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到一氧化碳和氢气。请写出该反应的化学方程式。（3）生活中烧的煤一般制成蜂窝状，这样做的目的是。（4）保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责。下列做法中有利于环境保护的是。（填序号）A、禁止使用含磷洗衣粉B、节目时应多放烟花、礼炮C、开发生产无汞电池D、在水库边兴建造纸厂E、就地焚烧秸杆三、实验与探究题（本题25分）16.结合下列装置图回答问题：ABCDE（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____________、b____________。（2）实验室制取和收集二氧化碳气体时，应选用装置（填序号），反应的化学方程式为。实验室还可以用A装置制取氧气，请写出A装置制取氧气的化学方程式。（3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。该小组同学认为选择第种方法比较适合在实验室中制取氨气。其原因是。17.在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别试管eq\o\ac(○,1)氢氧化钠溶液和试管eq\o\ac(○,2)碳酸钠溶液，小红等几位同学进行了分别加入澄清石灰水的实验。（1）写出试管eq\o\ac(○,2)中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：。（2）实验结束后，小红同学将eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,2)两支试