试题-福建-2014_福建省漳州市立人学校2015届九年级化学上学期期中试题（解析版） 新人教版.rar

14福建省漳州市立人学校2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题（每小题四个选项中只有一项符合题目要求，每小题2分，共40分）1．（2分）生活中常见的下列物质，属于属于纯净物的是（）A．透明的冰水B．洁净的空气C．澄清的石灰水D．硬水考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．解答：解：A、冰是水的固体，透明的冰水中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；B、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物；C、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、硬水中含有水和一些溶于水的钙盐、镁盐，属于混合物．故选：A．点评：洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．2．（2分）（2006•海南）将半杯冷水沿杯内壁倒入另半杯热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后，杯中的水变得冷热均匀，这一现象体现分子具有的性质是（）A．分子是静止的B．分子是很小的C．分子是在不断运动的D．分子是有一定质量的考点：微粒观点及模型图的应用．.分析：微观粒子总是不断运动的．两半杯温度不同的水混合，水分子相互扩散，最后达到温度一致．解答：解：A、如果分子静止，杯中的水不会变得冷热均匀．B、不能体现分子的大小．C、说明分子是不断运动的．D、不能说明分子的质量问题．故选C点评：本题主要考查了微观粒子的特征方面的问题．3．（2分）下列关于“物质﹣用途﹣性质”的说法不正确的是（）A．氧气﹣﹣火箭发射﹣﹣可燃性B．高锰酸钾﹣实验室制取氧气﹣在加热条件下易分解产生氧气C．氮气﹣﹣食品防腐﹣﹣常温下化学性质稳定D．稀有气体﹣﹣霓虹灯﹣﹣通电能发出不同颜色的光考点：常见气体的用途；实验室制取氧气的反应原理．.专题：空气与水．分析：主要运用氧气、高锰酸钾、氮气、稀有气体的物理性质、化学性质和用途分析来解决．解答：解：A、氧气用于发射火箭，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性．故A说法不正确．B、高锰酸钾在加热条件下易分解产生氧气，所以用于实验室制取氧气．故B说法正确．C、氮气用于食品防腐，是利用了氮气常温下化学性质稳定．故C说法正确．D、稀有气体用于制霓虹灯，是由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光．故D说法正确．故选：A．点评：对于重要的物质，既要掌握它的性质，又要掌握其用途．4．（2分）（2011•怀化）元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示（）A．氢气B．一个氢原子C．一个氢分子D．一个氢离子考点：元素的符号及其意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素符号的意义进行分析．解答：解：元素符号即表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子，故H表示氢元素还表示一个氢原子．故选B点评：本题考查元素符号的意义，注重基础，题目较易．5．（2分）某原子相对原子质量为27，核内中子数为14，则其核内质子数为（）A．41B．13C．14D．无法确定考点：原子的有关数量计算．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据在原子中质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行分析解答本题．解答：解：某原子相对原子质量为27，核内中子数为14，根据相对原子质量=质子数+中子数可知原子核内质子数为27﹣14=13．故选：B．点评：本题主要考查学生根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．6．（2分）空气与呼出气体中，所含气体的比较，正确的是（）①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气＜呼出气体③水蒸气：空气＞呼出气体．A．①②B．②③C．①③D．①②③考点：吸入空气与呼出气体的比较．.专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳，同时随气体排泄出一定量的水蒸气，利用这一过程的物质变化解决此题．解答：解：呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气，呼出一定量的二氧化碳并代谢出一定量的水蒸气，所以空气中的氧气多余呼出的气体，空气中的二氧化碳少于呼出的气体，空气中的水蒸气少于呼出的气体，故选A．点评：此题是对呼出气体成分的考查，只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可．7．（2分）（2008•常州）常用的消毒剂有氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca（ClO）2]等，这三种物质都含（）A．原子团B．氯分子C．氯离子D．氯元素考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．.专题：结合课本知识的信息．分析：根据氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca（ClO）2]这三种物质的组成和构成来分析解答．解答：解：A、根据三种物质的组成，只有漂白粉中有原子团ClO，故A错误；B、三种物质中