试题-福建-2015_福建省莆田市仙游县郊尾沙溪中学2015年九年级化学上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版.doc 立即下载
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5福建省莆田市仙游县郊尾沙溪中学九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题.(本大题包括10小题,每小题3分,共30分,在每个小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意.)1.(3分)下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2.(3分)“在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”这句话是指氧气的()A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化3.(3分)下列实验操作正确的是()A.吹灭酒精灯B.闻气体气味C.量取液体D.滴加液体4.(3分)下列关于氧气的说法中错误的是()A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氦气的密度很小且稳定可用于探空气球D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光可制造霓虹灯5.(3分)下面所述的各物质中属于纯净物的是()A.纯净的空气B.“农夫山泉”矿泉水C.用KMnO4制取O2后剩余的固体D.冰水混合物6.(3分)集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④7.(3分)实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是()①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管.A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②8.(3分)下列有关实验现象的描述,正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.硫在空气中点燃有淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体9.(3分)下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是()A.甲烷+氧气二氧化碳+水B.硫+氢气硫化氢C.氧化汞汞+氧气D.氧气+氢气水10.(3分)某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A.肯定大于15mLB.肯定小于15mLC.肯定等于15mLD.可能大于也可能小于15mL二、填空题(本大题包括5小题,共42分,把答案填入相应的横线上)11.(7分)在①红磷;②冰水混合物;③加热高锰酸钾后的剩余固体;④空气;⑤食盐水;⑥液氮;⑦银白色的细铁丝中,属于混合物的是(填序号,下同);属于纯净物的是.12.(15分)(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的(填百分数).(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:.(3)实验室中固体药品贮存在中,取用固体颗粒时宜用,粉末时用.倾倒液体药品时标签,量取液体时用,视线应.(4)蜡烛火焰分为、、其中温度最高的是.燃烧后生成和.13.(6分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上.(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;(2)可以直接加热的仪器是;(3)实验室常用的加热仪器是;(4)排水集气法会用到的仪器是;(5)量取液体时,需要用;(6)少量溶液相互发生反应时,需要用.14.(4分)指出下列操作导致的后果.(1)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是.(2)加热高锰酸钾制取氧气实验后,先熄灭酒精灯,后果是.15.(10分)如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.(1)该实验的成败关键有两点:①燃烧匙内的红磷必须;②酒精灯点燃红磷后,必须立即.(2)红磷燃烧时的现象为.(3)实验过程中钟罩内水面逐渐,该实验验证了.(4)若实验中红磷的量太少,测得氧气的体积分数会.若钟罩的气密性不好,测得氧气的体积分数会.(5)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是:(写出一点).三、实验探究题(本大题包括两个小题,共28分)16.(17分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品(氯酸钾和二氧化锰)进行了氧气的制备实验(1)写出图乙中各仪器的名称(任意写出5种):、、、、;(2)制取氧气应选用的装置是(填“甲”或“乙”),收集氧气可用法和法.此反应的文字表达式为:.(3)木炭在图丁中燃烧的现象是.图戊中的现象为,说明木炭燃烧的产物有.(4)木炭燃烧这个反应的文字表达式为:.17.(11分)根据实验装置回到问题.(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.①写出
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