试题-福建-2016_福建省泉州市南安市实验中学2016届九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

172015-2016学年福建省泉州市南安市实验中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题[本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．请将各小题的选项填写在答题卡的表格上．]1．化学发展促进人类社会的发展，化学日益渗透到社会生产的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究的范畴（）A．环境保护B．物质的组成、结构和性质C．认识自然、认识物质、应用物质D．研究地壳板块的运动规律2．下列做法不符合“低碳”要求的是（）A．推广利用太阳能B．提倡使用节能技术和节能产品C．家庭电器长期处于待机状态D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷4．取用二氧化锰粉末的仪器是（）A．药匙B．滴管C．镊子D．燃烧匙5．元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（）A．质子数为11B．元素名称为钠C．元素符号为NaD．该元素是非金属元素6．人体内元素失衡是重要的致病因素．下列疾病可能与缺钙有关的是（）A．佝偻病B．大脖子病C．贫血症D．智力低下7．某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（）A．反应所需条件和药品的状态B．气体的性质C．气体的验满方法D．气体的用途8．下列实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．熄灭酒精灯9．下列是有关氧气的实验操作，其中正确的是（）A．加热高锰酸钾制氧气时，试管口要放一团棉花B．向上排空气法收集氧气时，将导管伸到集气瓶口的上方C．用酒精灯的内焰给试管加热D．排水法收集满时，从水槽中取出集气瓶，拿出水面，盖上玻璃片，正放在桌面上10．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜色并闻它们的气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中11．下列对“热胀冷缩”这一现象的解释中，最为合理的是（）A．温度升高，分子体积膨胀B．温度升高，分子运动变慢C．温度升高，分子间的间隔增大D．温度升高，分子分裂为更多的分子12．下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），其中说法不正确的是（）A．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B．不能用木炭代替红磷C．图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量D．图I中，红磷熄灭后，要立即打开弹簧夹，读数二、填空与简答题（本题有3小题，共33分）13．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：（1）医生抢救危重病人常用的气体是，因为该气体具有的化学性质是．（2）因为氮气的化学性质（填“活泼”或“稳定”），所以充入食品包装袋内用于防腐．（3）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬．我们可以用来区分硬水和软水．（4）请写出二氧化碳的一种用途．工业上制取二氧化碳，是利用高温煅烧石灰石，使石灰石中的碳酸钙分解，制得氧化钙和二氧化碳，该反应的表达式为．14．自来水是我国目前主要生活饮用水，如表是我国的饮用水水质标准的内容．项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标铜＜1.0mg•L﹣1，铁＜0.3mg•L﹣1，氟化物＜1.01.0mg•L﹣1，游离氯≥0.3mg•L﹣1等（1）自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是，自来水的主要成分是水，请你用化学符号表示：2个水分子．（2）表格中的感官指标表现的是自来水的（填“物理”或“化学”）性质，自来水属于（填“纯净物”或“混合物”）．（3）在下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是．a、吸附b、沉淀c、过滤d、蒸馏（4）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素．这是利用活性炭的作用．此外还需消毒杀菌，ClO2可用于消毒，ClO2中氯元素的化合价为价．15．从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．上图为氢气燃烧生成水的微观示意图，据图回答下列问题：①写出图中化学反应的表达式，该反应属于（“化合”或“分解”）反应．②从宏观上看，水是由组成；从微观上看水分子是由构成．③从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，可分，而不能再分．（2）用微粒的观点解释．①墙里开花墙外香的原因是．②用注射器抽取一些空气后堵住气口，推动活塞，体积变小的原因是．三、实验与探究题（本题有2小题，共31分）16．实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）写出组成装置A的一种玻璃仪器的