试题-福建-2016_福建省莆田市仙游第四教研片区2015年九年级化学上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

2015年秋季九年级化学第二次月考试卷（时间：60分钟，满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．金刚石刻划破璃C．活性炭除异味D．石墨转化为金刚石2、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．石墨能导电﹣可作电极B．稀有气体的性质稳定﹣可作保护气C．焦炭具有还原性﹣可作燃料D．二氧化碳能溶于水﹣可生产汽水3、化学方程式：2Mg+O22MgO所表示的意义正确的是（）A．镁加氧气点燃生成氧化镁B．2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁C．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁D．镁元素和氧元素反应生成氧化镁4、根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（）A．NaOHB．C12C．H2D．Na2CO35、在化学方程式2A+B====C+3D中，A、B、C的相对分子质量依次分别为103、71、160，则D相对分子质量为（）A．39B．117C．114D．386、下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质（）D.灭火器灭火C.制纯碱、化肥B.植物的光合作用A.人工降雨7、下列反应：C+H2OCO+H2中，发生还原反应的是（）A．CB．H2OC．COD．H28、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是（）A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的木炭C．通过澄清石灰水D．通过灼热的氧化铜9、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（）A．甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B．乙实验说明分子是不断运动的C．丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧D．丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应10、有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2(SO4)3D．Cr2S3二、非选择题（本题共包括8小题，共70分）11、(4分)从”氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳”中选择适当物质的化学式填空。⑴空气中含量最多的物质是；⑵能溶于水的物质是；⑶能支持其它物质燃烧的物质是；⑷能燃烧且有毒的物质是；12、(8分)配平或写出下列化学方程式：⑴N2O3+Fe===Fe3O4+N2⑵NH3+CI2===N2+NH4Cl⑶利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁：。⑷体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为：____________________________________________。13、(6分)下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：ab（1）a、b物质均属于（填”混合物”或”纯净物”），从微观角度说明你的判断依据是；（2）该反应属于反应（填基本反应类型）。14、（6分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。（1）碳的单质有多种，是因为，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是(填序号)，一个该分子由构成。（2）碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为。（3）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是。15、（6分）随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。目前，“低碳”正成为国民的共识。（1）CO2含量增多，温室效应增强。近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是。（2）节能减排，低碳生活。①许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的相符的是。A.节约能源B.减少温室气体排放C.欣赏城市夜景D.关注全球气候②低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是。16、（8分）A--G都是初中化学常见的物质，已知A是一种黑色固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；C是常用的灭火的气体；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液．它们的转化关系如图所示：请回答：（1）写出下列物质的化学式：B；E；（2）写出反应①的化学方程式：；（3）写出反应④的化学方程式：；（4）写出上述属于化合反