试题-福建-2016_福建省莆田市第二十五中学2016届九年级化学下学期第一次月考试题 新人教版.doc

7莆田第二十五中学2015-2016学年九年级化学下学期月考试卷（考试时间：60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分。每小题仅有一个正确选项）友情提示:请把选择题答案填入下表题目12345678910答案二、非选择题（共70分）11.（12分）化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。⑴用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的作用。⑵大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是。⑶长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________。⑷铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防________。⑸炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________。(6)在农村常用井水作生活用水，加入可检验井水是否为硬水。12．（8分）下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。据表回答下列问题：清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO（1）洁厕灵的pH_______7（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）NaClO中氯元素的化合价为。（3）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是。（4）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生有毒的氯气，同时有氯化钠和水生成，该反应的化学方程式为。13．（10分）右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。（1）20℃时，KNO3的溶解度是g。（2）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥。（3）根据溶解度曲线判断，能否在某一条件下，配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液？答：______（填“能”或“不能”）。（4）以下实验中（水的密度约为1g/cm3）：①z溶液是否为饱和溶液？答：。（填“是”或“不是”）②y溶液的溶质质量分数为_____________。（列出计算式即可）14.(8分)构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：CuSO4ACDB（1）C的化学式，A的化学式；（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式；（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有____________。A．单质B．氧化物C．酸D．碱E．盐15.（8分）镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的．主要步骤如下：（1）上述步骤中试剂①应过量，理由是________________________．（2）请写出Mg（OH）2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式_________________________________________________________．（3）无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A和B的化学式分别为：A_________，B__________．16.（8分）为测量某铝箔样品中铝的质量分数，某同学取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑），铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克。计算：（1）反应生成氢气的质量是______克。（2）样品中铝的质量分数。（写出计算过程）17.(16分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是________，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_____________________________________。(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为_________________(填化学式)，有沉淀产生的反应的化学方程式是__________________________________。该实验_______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______________，现象b为______________，则