试题-福建-2016_福建省龙岩实验中学2015-2016学年九年级化学上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

222015-2016学年福建省龙岩实验中学九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩．下列事实中，发生了化学变化的是（）A．汽油挥发B．用海水晒盐C．切割大理石作建筑材料D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车2．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（）A．液氮冷冻麻醉B．一氧化碳作燃料C．稀有气体做电光源D．氢气填充探空气球3．居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭．已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（）A．226B．88C．138D．314．香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A．COB．O2C．CO2D．N25．在太空舱里，为了保持舱内CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则Ni的化合价为（）A．+2B．+1C．+3D．+46．博士伦隐形眼镜洗涤液的主要成分是双氧水（H2O2），下列关于H2O2的叙述中正确的是（）A．H2O2是由氢气的氧气组成的B．H2O2是由氢元素和氧元素组成的C．H2O2分子是由两个氢元素和两个氧元素构成的D．H2O2是由水分子和氧原子构成的7．燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是（）A．火柴梗着火点低B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积小D．火柴梗温度不易达到着火点8．保持水的化学性质的粒子是（）A．水分子B．氧元素和氢元素C．氧原子和氢原子D．氢分子和氧分子9．下列实验操作中，错误的是（）A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C．掏沼气池（沼气池中有大量可燃性气体CH4）前，先进行灯火试验D．加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热10．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B．二氧化锰是催化剂C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应11．观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）A．集气瓶中的气体可能是CO2B．集气瓶中的气体可能是空气C．集气瓶中的气体一定是O2D．集气瓶中的气体一定是N212．燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为（）A．散热的速度加快B．聚集的热量增加C．柴禾的着火点降低D．柴禾与空气的接触面积增大13．在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法．以下某同学归纳中，存在错误的一组是（）A．元素的化学性质与最外层电子数有关B．原子核都是由质子和中子构成C．原子、分子、离子都是构成物质的粒子D．元素的种类由质子数决定14．为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（）A．SB．SO2C．SO3D．CO15．下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是（）A．B．C．D．16．将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为（）A．9.6gB．14.9gC．0.5gD．3.2g二、填空题：17．用适当的化学符号填写下列空白：（1）1个亚铁离子；（2）2个钠原子；（3）3个氢氧根离子；（4）正三价铁元素形成的氯化物的化学式．18．生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）污染空气的主要污染物为和；（2）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有；雨雪等自然现象证明空气中有．19．瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．（1）瓦斯属于（选填“纯净物”或“混合物”）．瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体．甲烷在空气中燃烧的化学方程式是：．（2）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是：．20．把一团光亮的细铁丝塞入大试管中，将试管倒插水中后再固定好（如图），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面将．三、简答题：21．地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务．请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法（写两条）．22．煤燃烧所产生的二氧化硫气体是产生酸雨的主要