试题-贵州-2015_贵州省贵阳市南明区景文学校2015-2016学年九年级化学上学期10月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年贵州省贵阳市南明区景文学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（每小题2分，共45分，注意：请将答案填入题后的表格中）1．日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．钢铁生锈灯泡发光B．煤气爆炸煤燃烧C．酒精挥发食物腐败D．石蜡熔化干冰升华2．下列物质中，既是纯净物又是氧化物的是（）A．纯净的食盐水B．液氮C．干燥的高锰酸钾D．黑色的二氧化锰3．某学生要准确量取7克水，应用（）A．50毫升量筒B．10毫升量筒、滴管C．托盘天平D．5毫升量筒、滴管4．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．氢气、干冰、冰水共存物B．天然气、煤、石油C．液态氧、氯化氢、洁净的空气D．稀有气体、酒精、汽油5．从分子的角度解释下列现象，错误的是（）A．汽油挥发﹣﹣分子体积变大B．向蓝球中打气﹣﹣分子间有间隔C．酒香不怕港子深﹣﹣分子是不断地运动的D．氧化汞分解生成汞和氧气﹣﹣分子是可分的6．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．7．在我国西部开发建设中，要在某新建城市建一个大型化工基地，如图为该城市环境图，该城市气候干燥，经常刮西北风．有甲、乙、丙、丁四个地点可供选择，你认为理想的地点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）A．易溶于水，密度比空气大B．易溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气小9．下列有关氧气性质实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火焰四射C．硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰D．磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟10．下列叙述正确的是（）A．水由氢气和氧气组成B．水由两个氢原子和一个氧原子构成C．水由一个氢分子和一个氧原子构成D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11．生活中的下列物质属于纯净物的是（）A．牛奶B．蒸馏水C．精制碘盐D．啤酒12．为使瘦西湖的水质进一步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的水资源．作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是（）A．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B．在湖边多种植树木C．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼D．使用无磷洗衣粉13．下列过程发生了化学变化的是（）A．蒸馏B．电解水C．静置沉淀D．冰融化成水14．下列四种放出气体的变化中，与其他三种有本质区别的一种是（）A．木炭燃烧B．蜡烛燃烧C．高锰酸钾加热D．水加热至沸腾15．1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了（）A．分子在化学变化中可以再分B．分子在不断地运动C．分子由原子构成D．分子保持物质的化学性质二、我会填空．（第1题9分，2-5题每空2分，共31分）16．张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片；②蒸馏水；③澄清石灰水；④硫粉；⑤食用醋；⑥氧气；⑦二氧化硫；⑧空气；⑨高锰酸钾．现请你将这些物质按如下表分类摆放．17．100毫升的水和100毫升的酒精混合，所得总体积（填大于、等于、小于）200毫升，这说明了，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）．18．实验室制氧气时，装有高锰酸钾的试管的管口应，原因是．实验结束时，应先，再，否则．19．水的电解实验说明：水是由组成的．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是．20．氨气（NH3）通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性．酚酞试液是一种指示剂，无色，它遇碱性物质会变成红色．如图所示，当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶，此时会看到的现象是．四、我会分析．（每题6分，共12分）21．请观察如图标志徽记，你认为它是什么徽记？其含义是什么？；再请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施．．22．在化学探究实验中，通常要对实验的条件进行控制，以保证实验结果的真实．在探究“烧杯的大小对倒扣在烧杯内的蜡烛燃烧时间的影响”的实验中，应控制哪些条件？2015-2016学年贵州省贵阳市南明区景文学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共45分，注意：请将答案填入题后的表格中）1．日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．钢铁生锈灯泡发光B．煤气爆炸煤燃烧C．酒精挥发食物腐败D．石蜡熔化干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与