试题-贵州-2016_贵州省黔西南州义龙新区龙广二中2016届九年级化学上学期月考试题（含解析） 新人教版.doc

262015-2016学年贵州省黔西南州义龙新区龙广二中九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题2分，共计38分）1．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．蜡炬成灰D．滴水成冰2．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼B．百炼方能成钢C．纸里包不住火D．玉不琢不成器3．对物质进行分类是学习化学的一种方法．“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A．化合物B．纯净物C．混合物D．无法判断4．下图所示的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．往试管中加入锌粒C．称量氢氧化钠D．收集氧气5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐烂B．动物呼吸C．电灯发光D．酿酒酿醋6．下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（）A．石蜡B．硫C．铝箔D．红磷7．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D．铝箔在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体8．催化剂在化学反应里（）A．只能加快反应速率B．一定能改变反应速率C．只能减慢反应速率D．不一定影响反应速率9．在图所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体．下列对该气体的描述不正确的是（）A．能使带火星的木条复燃B．不易溶于水C．铁能在该气体中燃烧生成氧化铁D．能与血红蛋白结合10．做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成液态的五氧化二磷B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升11．有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（）A．实验B．假设C．观察D．做结论12．在实验室的下列做法中正确的是（）A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向13．量取7mL水，应用（）A．10mL量筒B．100mL烧杯C．托盘天平D．50mL量筒14．下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A．用完后的废电池应该集中回收处理B．天然果汁中不含任何化学物质C．“绿色食品”是指颜色为绿色的食品D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染15．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气B．氮气C．氖气D．二氧化碳16．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是（）A．用泡沫灭火器扑灭B．用泥沙扑灭C．用湿抹布盖灭D．用水冲灭17．为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运，下列做法不可取的是（）A．关闭所有的化工厂B．用天然气作民用燃料C．提高污水处理率D．降低机动车辆的尾气污染18．某人用托盘天平称量6.2g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．6.2gB．6.3gC．6.0gD．5.8g19．鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（）A．分别观察气体的颜色B．分别测量气体的密度C．分别伸入燃着的木条D．分别通入澄清的石灰水二、填空题（每空1分，文字表达式每个2分，共计33分）20．下列描述物理变化的是，（填序号，下同）；描述化学变化的是，描述物理性质的是，描述化学性质的是．A．液化石油气能燃烧B．土豆加工成土豆丝C．菜刀生锈D．味精是白色晶体．21．在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中（1）属混合物的是（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是．22．将下列实验所用仪器的名称填在横线上．（1）吸取和滴加少量液体时，常用；（2）用排水法收集气体时，常用、；（3）给物质加热时，常用；（4）能直接加热的仪器是；加热时，应用火焰的部分加热．23．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．（3）再将一只