试题-辽宁-2012_辽宁省瓦房店市第十六中学九年级化学练习题 人教新课标版.rar

3用心爱心专心辽宁省瓦房店市第十六中学九年级化学练习题人教新课标版在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉，若铁钉无变化，则错误的叙述是（）A.不溶物中一定有铜B.不溶物可能全部是铁C.滤液是硫酸亚铁溶液D.滤液是硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液2、某溶液的pH=9，欲使其变成中性，可采用的方法是（）A．加入少量水B．加入pH=11的溶液C．加入苛性钠D．加入适量pH=4的溶液3、人们在高山上煮鸡蛋时，常在水中加一些食盐以使鸡蛋快些煮熟，这是由于固体溶于水，往往使溶液（）A.密度变大B.凝固点下降C.沸点升高D.沸点降低4、用凉开水倒入鱼缸养鱼，鱼不久会死掉。试用所学知识解释5、铝在地壳中的储量约为铜的l000多倍，但是铝的大规模开发使用却比铜晚了6000多年。请说出主要原因，并列举实验事实支持你的观点。6、在农村，每年冬季因燃烧煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜。某中学研究性学习小组，决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究。他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上图装置进行实验。请回答：证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置_______；⑵为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置____，目的是。⑶实验中两次用到装置_____，它们的作用分别是；。⑷经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？。7、某化学兴趣小组同学发现铜绿［Cu2(OH)2CO3］受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。(1)提出问题：黑色固体是什么？(2)猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是________；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两位同学予以否定，请问是哪一位？不合理的原因是________________________________________________________________。(3)查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。(4)设计实验方案：验证另外两位同学的假设。向试管中的黑色固体滴加足量的__________溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。(5)现象和结论：若现象为__________________________________，则__________同学猜想正确；若现象为__________________________________，则__________同学假设成立。8、KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：温度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）依据上表数据，已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线如右图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是。（填“m”或“n”）（2）由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是。（3）10℃时，131g饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为。9、在学校的联欢晚会上，老师做了神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同），液体可能是。（2）若固体为白色粉末，加液体后无气体产生，所得液体温度降低．则固体可能是，液体可能是。（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是，反应的化学方程式为。10、用右图实验装置进行氯化氢气体与氨气的反应。甲、乙两烧杯里分别盛放浓盐酸和浓氨水，可看到容器中有白烟产生。填空：（1）产生白烟的化学方程式。（2）盛有浓盐酸的滴管附近白烟更浓，解释产生这一现象的原因：温度／℃0102030溶解度NaCl35．735．836．036．3KN0313．320．931．645．8Ca(OH)20．1850．176O．165O．15311、请根据右表回答下列问题。使氯化钠从其饱和溶液中结晶出来，最好采用的方法是什么?将10qC时的饱和石灰水升温到30℃，溶液中溶质的质量将如何变化?(3)10℃时，在两只烧杯中各加入100g水，然后分别加入30g氯化钠和30g硝酸钾，充分搅拌后，所得两种溶液中溶质的质量分数是否