2022《励志与感恩》演讲稿_31.docx

2022《励志与感恩》演讲稿有关《励志与感恩》演讲稿锦集五篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我整理的《励志与感恩》演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。《励志与感恩》演讲稿篇1鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。中国有很多节日，这些年从国外也舶来了些节日，但没有感恩节。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天涯海角的孩子都要赶回家；那一天，人们要感谢父母、师长，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要实行丰富的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的暖和。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。有恩有爱，是人类生活中最绚丽、最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德，感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽华，常常用手语说的一句话是：“我会带着一颗欢乐感恩的心去面对我的人生。”从上小学到初中，乃至高校，又有多少老师为他呕心沥血，静默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生；从求知若渴的少年到展翅高飞的成人；从门外汉到专才；从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。老师一生静默奉献，不求回报，换来的是学问的传承和道德的持续！老师不是演员，却吸引着饥渴的目光；老师不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂??老师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！我想问同学们，孩子们，回答我一句话，你爱你的老师吗？从心理学来讲，当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，表里不一的时候，说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告知我，你心里边说着另外一句话：才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到特别恐惊啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最终，那声音几乎在请求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随意便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他起先懊悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时，或许有的同学会说，这故事很荒诞；或许有的挚友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今日老师想告知你的是假如今日的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今日我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的；孩子啊，好好读书吧，将来会有用的?”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上至少要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今日这社会上有许多不正常的现象。一些同学走在街上，遇到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就牵强地应付一下“老师好”；有的同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀