2022《十五岁的笑脸》观后感_1.docx

2022《十五岁的笑脸》观后感《十五岁的笑脸》观后感当看完一部作品后，想必你有不少可以共享的东西，须要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我整理的《十五岁的笑脸》观后感，欢迎大家共享。《十五岁的笑脸》观后感1今日Ｈ校同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。这部影片讲解并描述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担当班主任后Ｎ了发展自己的工作业绩Ｎ了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威历Ｋ总是摆出一副“师长”的架子＜力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放Ｈ丛獾搅饲苛业摹暗挚埂焙头炊浴⑽弈为！Ｎ了在心理上与学生们拉近距离Ｋ设法通过班级的QQ群长期“潜藏”５玫搅似饺战萄е懈本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中Ｈ班同学同心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们主动向上的内心世界。于是，ニ起先变更ズ⒆用且苍诶鲜Α⒓页ず蜕缁岬哪抗庵幸惶焯斓某沙ぁ…这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球竞赛起先了ニ们就要三连冠了。最缺憾的事プ詈笠豢酞ィ朱子敬三分不中。也就意味着42:40ニ们输了，ふ庖皇淙盟们受到了沉痛的打击ィ但程涛却让他们找回了自信。这一刻ト梦伊飨铝烁卸的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上ゼ页っ且恢乱求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来ィ说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时ィ在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。《十五岁的笑脸》观后感2今日，我们在阶梯教室观看了《15岁的笑脸》，这是一部感人的校内故事。信任在座的各位都被最终一段所感动了。班主任老师为了让孩子生活在一个有意义的环境里，不顾校长的反对，依旧坚持让同学们参与篮球竞赛。起初同学们都以为是程老师不同意他们去参与篮球竞赛的，个个都厌烦程老师，想出各种方法找老师麻烦。校长说这是一帮很难管教的孩子，他们刚要面临毕业考试，而且正处于叛逆期。可是，程老师仍旧坚持担当班主任，为了呈现自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威历，他总是摆出一副“师长”的架子，可就是这样的一位老师，教化出了一批优秀的毕业生。片段中最让我感动的是他们一起大喊出：“我们是，一班”的景象，因为我能隐隐的感觉出他们是一群有着集体感的同学。在全体家长坚持要换班主任的时候，是这群孩子用行动表明，他们只要程老师。他们知道，程老师是为了他们，才这样的。程老师所做的一切，打动了同学们，使他们在最终的几天里，起先仔细、刻苦的学习。这或许是对程老师和家长最好的答复和报答吧。《15岁的笑脸》，我们也将有这样一个美妙的青春。《十五岁的笑脸》观后感3今日上午，学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》，让我感受到了处于“叛逆期”的同学们与老师之间的情意。这部电影讲解并描述了初三一班，一个各方面都处于下游的班级，在新学期，年轻老师程涛担当班主任后，各方面都发生的巨大变更。程涛老师为了在同学们心中树立起自己的威信，用沉重的课业负担来压制同学们，却遭到了同学们的“反抗”，为了拉近与同学们的距离，他“潜藏”在班级QQ群里，了解了同学们不同的心理和家庭状况，让程涛老师找到了最好的教学方法。让同学们变更对程老师看法的是那一场篮球竞赛。虽然他们没有拿到第一名，但程老师的.劝慰给同学们带来了激励，程老师的口号：“我们是一班!我们是一班!”给同学们带来了信念。最让我感动的是那场家长会。家长们剧烈要求把年轻的程老师换掉，当同学们听到后，全班同学跑到篮球场上冒着暴雨大喊：“我们要程老师，我们要程老师!”，剧烈要求留下程老师想法。同学们的坚持，让程老师留了下来。校长还说程老师是一个即会教书又会育人的好老师!主子公“二师兄”朱子敬，学习并不好，但为了班级奋勉图强，在同学的帮助下，在自己的努力下，一步步的进步，渐渐的走向胜利。让我明白了只要努力，就会有收获，就会得到别人的确定。集体的力气比单独的力气强大得多。这部电影让我感受到了师生情，虽然只是短暂的师生关系，但却在一般的师生关系中建立起了感情。《十五岁的笑脸》观后感4近期，我看了电影《十五岁的笑脸》。这部电影的主子公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五，再到胜利考上志向中学的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球竞赛起先了，他们就要三连冠了。最缺憾的事，最终一刻，朱子敬三分不中。也就意味着他们输了！这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛（班主任）却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长