课件-全国-2019_二年级数学上册 第3单元 角的初步认识 第1课时 角的初步认识课件 新人教版.pptx 立即下载
2023-03-06
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找一找,哪里有角?和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢?观察实物找一找图形上的角做角你能看出这两个角谁大谁小吗?你能看出这两个角谁大谁小吗?归纳小结画角判断:(对的打“√”,错的打“×”)数一数今天你和谁交上了朋友?拍拍手唱儿歌角中秘密记心中一张长方形的纸有4个角,用剪刀剪一刀,剪去一个角,还剩几个角?一张长方形的纸有4个角,用剪刀剪一刀,剪去一个角,还剩几个角?听说姥爷买了一个放大镜。星期天,我便迫不及待地来到姥爷家玩了起来。我把放大镜对准一只螃蟹,那只螃蟹的眼睛一下子大得像花生,我又把它对准荔枝,荔枝变得像橘子,当我把放大镜移到姥爷看的杂志上时,突然发现了一个问题,杂志的一角并没有被放大,它仍然是一个直角。我觉得奇怪,便拿来一张草稿纸,在纸上画了一个角。用量角器测好角的大小,然后再用放大镜放大,在放大镜上面再量这个角的大小,发现角的大小并没有改变。为了弄清这个问题,我查了不少资料,做了不少实验,终于明白了:放大镜虽然放大了物体,却没有改变物体的形状。在放大镜的下面构成角的两条射线的位置没有变化,也就是角的两条边张开的角度没有变,角还是那么大。放大镜能放大很多东西,就是不能放大角。同学们,你们明白了吗?
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