试题-重庆-2012_重庆市巴南区石龙初级中学九年级化学 实验测试题二 人教新课标版.rar

6用心爱心专心重庆市巴南区石龙初级中学九年级化学实验测试题二人教新课标版应试能力测试：一、选择题每小题只有一个选项符合题意。1．下列描述中，化学反应与实验现象不相符的是A硫在空气里燃烧发出微弱的浅蓝色火焰B木炭在氧气里燃烧发出明亮的白色火焰C红磷在氧气中燃烧有大量白烟生成D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了一种叫四氧化三铁的黑色固体2．下列化学实验基本操作中，正确的是A用手拿试管，给试管里的物质加热。B用滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内壁。C给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一。D不慎将酸洒在皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液中和。3．某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取工业用碳酸钠样品1062g②用量筒量取408mL盐酸；③用pH试纸测得盐酸的pH为153（与标准比色卡对照）；④工业用碳酸钠晶体的样品中，结晶水含量为5664%。以上数据合理的是A①③B②④C①④D②③4．不用其它试剂，用最简单的方法鉴别下列五种物质的溶液：①NaOH，②MgSO4，③FeCl3，④BaNO32，⑤KCl，则正确的鉴定顺序是A②④③①⑤B③①②④⑤C①③②④⑤D③②④①⑤5．某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL。则该学生实际倒出的液体体积是A小于6mLB等于6mLC大于6mLD可能大于6mL也可能小于6mL6．区别氧化汞、氯酸钾、高锰酸钾、碱式碳酸铜、硫等5种试剂最好选用A观察法B加热法C溶解法D称量法7．实验室制取氧气大致可分为下列步骤：a点燃酒精灯；b检验装置的气密性；c将氯酸钾和二氧化锰的混合物装人试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是AbcadefBcbadefCbcadfeDcbadfe8．某校实验室只有烧碱、稀盐酸、铁片、氧化铜、大理石和水，从缺乏试剂的角度分析，下列实验无法进行的是A用稀盐酸中和一定量的氢氧化钠溶液B制取氢气C制碳酸钠D制氢氧化铜9．气体M由H2、CO、CO2、HCl四种气体中的几种混合而成，将M依次通过：①NaOH溶液，②灼热的CuO，③浓硫酸，每步反应中气体均完全反应，最后还有气体导出，则M中一定含有的气体是AH2BCOCCO2DHCl10．用托盘天平称量85g氯化钠固体，其做法是：将砝码放在左盘，氯化钠固体放在右盘，并且取用8g砝码，同时将游码移动05g。问：这样做其结果实际称得氯化钠固体的质量为A8gB85gC75gD5g二、填空题11．实验室常用氢气还原某些金属氧化物的方法，测定其中金属的含量。若用锌与稀硫酸制取氢气，需要依次通过甲盛有和乙盛有的洗气瓶，除去和，才能进行定量实验测定。若无乙装置，测定结果可能会填“偏高”或“偏低”。12．为确定氯化氢气体中是否混有少量的二氧化碳、一氧化碳和氢气，设计如下实验流程（即混合气体依次通过入A、B、C、D、E各处中的试剂）。1根据上述实验，请写出A、C两处试剂的变化情况：A；C。2要确认氯化氢气体混有二氧化碳、一氧化碳和氢气，以上的实验流程需修改成：混合气体通过处之前，应先通过碱液；处中的试剂应与处的试剂互换。13．某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸上没有颜色，两试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是。这一实验还说明，所用两种试剂中具有挥发性。14．欲测定NaCl、BaCl2固体混合物中NaCl的质量分数，除科学设计实验操作程序外，你认为称取样品溶于水后应加入的试剂是。依据测定的目的，使用这种试剂的理由是：①，②。三、实验题15．用锌粒跟盐酸反应制取氢气假设氢气中混有少量氯化氢气体和水蒸气，现用此氢气和下图所示的四种装置，按实验要求设计一个连续实验。实验要求：①验证此氢气混有氯化氢和水蒸气，②除去氯化氢，③验证已除尽氯化氢，④用纯净的氢气还原氧化铜并进行称量以测定水的组成。试回答下列问题：1写出正确连接顺序的装置序号可重复选用：不纯氢气。2若选用装置D，则气体应由口进，由口出填接口字母。3装置B的作用是。4装置C的作用是。四、计算题16．某碱ROH，其中R元素的质量分数为575%，对该碱的水溶液200g进行中和实验，先在其中加几滴酚酞试液，当逐滴加入73g质量分数为20%的盐酸时，溶液刚好呈无色。试回答：1如图所示几种仪器的名称是：a，b，c。2ROH的水溶液滴加酚酞试液呈色，实