学案-广东-2016_广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室 第4课时 实验的基本操作（三）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第四课时实验基本操作（三）【知识回顾】1、实验室里常用作热源的仪器有；2、能加热的仪器有:直接加热：；间接加热：.3、用于夹持试管的仪器有。【学习目标】1、认识酒精灯的结构特点2、掌握酒精灯的使用方法及使用时的注意事项3、熟练掌握给物质加热的操作过程及注意事项【学习重点】1、酒精灯的使用方法及使用时的注意事项2、给物质加热的操作过程及注意事项【学习难点】给物质加热的操作过程【学习过程】[自主学习]1、酒精灯的构造分为：、、。酒精灯的火焰分为：、、。温度最高且最明亮的是焰，温度最低且最暗的是焰。2、使用酒精灯时应做到：二查：查，查。二用：用点燃，用盖灭。三禁：禁止，目的：。禁止，目的：。禁止，目的：。3、使用酒精灯应注意：（1）用焰加热；（2）酒精洒在桌上燃烧，用盖灭；（3）用灯帽盖灭后轻提一下灯帽再盖好，目的是。4、给液体加热的仪器有：、、、。加热的方法：先后。加热时的注意事项：（1）试管外壁。目的：（2）试管内液体体积，目的是。（3）试管夹夹持试管应从试管套上或取下，夹在。（4）试管口不能。目的是。（5）试管与桌面成。目的是。（6）热的试管，不能立即。目的是。（7）加热时试管不能接触。目的是。5、给固体加热的仪器有、、，加热的方法是先，后。目的是。加热时的注意事项：（1）试管外壁。目的：。（2）试管口，目的是。（3）药品在试管底部，目的是。（4）热的试管，目的是。现象结论外焰的火柴梗最先.内焰的火柴梗变.焰心的.外焰的温度.内焰的温度.焰心的.[合作探究]探究一、酒精灯的使用[阅读]课本P20-21[实验]课本P21实验1-5[讨论]1、观察课本P20图1-28,指出酒精灯的结构.2、如何使用酒精灯？使用时注意哪些事项？3、酒精灯的火焰分几层？各层有什么特点？[小结]一、酒精灯温度400℃——500℃外焰特点：温度高、内焰特点：温度高、焰心特点：温度低、1、构造：、、2、酒精灯火焰：二查：二用：用点燃，用盖灭三禁：查的量，（过多：。过少：）查灯芯是否平整禁止向的酒精灯里。目的：禁止用的酒精灯另一只酒精灯。目的：禁止用吹灭酒精灯。目的：以免酒精燃烧，产生3、酒精灯的使用1、用加热2、酒精洒出桌面燃烧，用3、用灯帽盖灭后灯帽再盖好。目的：4、注意事项[练习]下列实验操作正确的是（）探究二、给液体加热[阅读]课本P21[实验]1、加热试管里的液体物质2、课本P21实验1-6实验内容现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液产生，溶液由加热上述反应后生成的物质固体逐渐变黑[讨论]1、如何加热试管里的液体物质？2、加热试管里的液体时，应注意什么？为什么？[小结]二、给液体加热先预热：后加热液体的与桌面成角，移动试管目的：防止1、仪器：、、、2、方法：3、注意事项：（1）试管外壁。目的：防止加热时试管（2）液体体积≤.目的：防止加热时，液体（3）试管夹由试管底部套上或取下，夹在离eq⅓处（或试管中上部）目的：（4）试管口不能。目的：防止（5）试管与桌面成角。目的：增大，利于（6）热的试管，不能或。目的：防止（7）加热时，试管不能接触。目的：防止[练习]1、课本P21图1-30中加热方法错误的原因是：、。2、加热液体时，造成试管破裂的可能原因是（1）试管外壁；（2）热的试管立即；（3）加热时，没有.探究三、给固体物质加热[实验]加热试管中的固体物质[讨论]1、如何进行加热试管中的固体物质？2、加热试管中的固体物质应注意什么？为什么？[小结]三、给固体加热1、仪器：、、先预热：后加热的部位操作：稍向下倾斜，来回移动。或来回移动目的：防止2、方法：3、注意事项：（1）试管外壁。目的：防止（2）试管口稍倾斜。目的：防止水（3）药品斜铺在试管底部。目的：增大，便于（4）热的试管不能立即或放在。目的：防止[练习]加热固体物质时，造成试管破裂的可能原因是（1）试管外壁；（2）加热时，没有；（3）热的试管立即或放在或；（4）试管口没有稍倾斜.【巩固练习】1、下列仪器的操作方法正确的是（）A.用酒精灯火焰直接加热烧杯B.打开试剂瓶取药品后没及时盖瓶塞C.给试管里的固体加热，试管口稍向下倾斜D.给试管里的液体加热，试管垂直桌面2、下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯火焰B.加热后的试管立即放在桌面上C.实验时，药液溅入眼睛立即用纸巾擦拭D.酒精洒在实验台上失火，立即用湿布盖灭3、下列实验操作产生的后果是什么？（1）用嘴吹灭酒精灯。后果是（2）使用酒