试题-重庆-2015_重庆市垫江县第五中学2016届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

4垫江五中2015-2016学年度(上)期中考试化学试题（满分：70分时间：60分钟）选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卷相应位置。下列变化中属于是物理变化的是（）A．水蒸发B．电解水C．红磷燃烧D．苹果腐烂化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是()氢气验纯A．鼻子闻B．嘴巴吹C．耳朵听D．眼睛看野生葛根粉内含12%的黄酮类化合物，如葛根素、大豆黄酮苷、花生素等营养成分，还有蛋白质、氨基酸、糖、和人体必需的铁、钙、铜、硒等矿物质，是老少皆宜的名贵滋补品。这里铁、钙、铜、硒所指的对象是（）A．分子B．原子C．离子D．元素牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，相对原子质量为19，则该原子的核电荷数为()A．7B．9C．10D．19保持过氧化氢（H2O2）化学性质的最小粒子是（）A．过氧化氢分子B．氢原子和氧原子C．氢分子和氧分子D．氧分子下列有关实验现象的描述，正确的是()A．木炭在空气中燃烧发出红色火焰，生成二氧化碳气体B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾沙坪坝正在创建全国卫生城市，学习化学后你对环境保护有了新的认识。下列关于空气的说法，正确的是（）A．秋天到了，清洁工人将街边的树叶就地集中焚烧处理，这对空气的质量没有影响B．CO、SO2、NO2属于空气污染物C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于化学反应D．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%用分子、原子的观点解释下列事实，其中不正确的是()A．1体积水与1体积酒精混合后，小于两体积——分子间有间隙B．秋天，南山上桂花飘香一一分子在不断运动C．水加热后变成水蒸汽，体积变大——分子体积变大D．氧气与液氧的化学性质相同——都是同种分子构成下列对微粒的描述中，不正确的是（）[A．金属原子B．易形成阴离子C．阳离子D．化学性质稳定下列说法正确的是（）A．氧气具有助燃性，所以氧气可作燃料B．原子都是由质子、中子、电子构成的。C．二氧化碳由碳原子和氧原子构成D．空气中含有氧分子下列有关的化学用语表达正确的是（）A．五个氢分子：H5B．O2—2个氧原子C．两个钠离子：Na2+D．三个氮分子：3N2要学好化学，知识的梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。下列归纳中，不完全正确的（）A．化学巨匠及杰出贡献①张青莲——测量相对原子质量②门捷列夫——元素周期表B．能源与环境①含硫煤燃烧——无污染②氢气燃烧——无污染C．物质的性质与用途①氢气有可燃性——作燃料②氮气有稳定性——作保护气D．日常生活中的经验常识①硬水与软水——常用肥皂水检验②明矾——吸附悬浮性杂质下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（）A．B．C．D．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为42B．相对原子质量为95.94gC．属于非金属元素D．元素符号为MO观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）A．集气瓶中的气体一定是氧气B．集气瓶中的气体一定是氮气C．集气瓶中的气体可能是空气D．集气瓶中的气体可能是二氧化碳两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．有三种物质参加反应B．该反应属于化合反应C．反应前后分子种类保持不变D．该图可示意CO与O2的反应二、填空题（本大题包括5小题，共22分）（4分）用化学用语填空。（1）地壳中含量最多的金属元素（2）水银（3）m个氮原子（4）构成氯化钠的微粒（4分）用化学符号表达式表示下列化学反应，并注明基本反应类型。（1）一种淡黄色固体在氧气中燃烧，产生一种有刺激性气味的气体。（）（2）一种暗紫色固体受热分解。（）（5分）元素周期表是学习化学的重要工具，依据下表回答问题：CaK（1）表中13号元素的名称为，属于（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易电子，变成（填符号）。（2）从每一纵行分析，我发现的规律有。（3）请推测K、Ca属于第周期。(6分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是，其作用是；（2）过滤后她发现滤液仍然浑浊，她应该的操作是；（3）该同学想检验样品水是否是硬水，可加入进行检验；在生活中为了降低水的硬度，可采用的方法。（4）创建卫生城市，同学们行动起来吧。水是生命的源泉，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是（填序号）。①农业生产要合理使用农药和化