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212015-2016学年重庆市开县书院初中九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择题(每小题2分,共32分,每小题有一个答案符合题意)1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是()A.物质的组成、结构、性质和变化B.绘制癌症基因图谱C.开发新能源,研制新材料D.药物和保健品的研制2.生活中处处有变化,下列现象不属于化学变化的是()3.2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是()A.抗氧化性强B.耐磨损C.导电性差D.密度低4.在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,正确的处置方法是()A.带出实验室B.放回原试剂瓶C.在实验室集中处理D.投入通向下水道的水槽内5.下列有关的操作或装置的图示正确的是()6.下列关于物质的构成的说法中,正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.分子的质量一定比原子的质量大C.分子一定由原子构成D.物质一定由分子构成7.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.集气瓶B.量筒C.燃烧匙D.试管8.下列有关空气成分的说法中,正确的是()A.氮气化学性质不活泼,可用于食品包装的保护气B.氧气用于潜水、气焊、急救都利用了它能供给呼吸的化学性质C.稀有气体可用于电光源,是利用了其化学性质D.空气中的二氧化碳不能供给呼吸,是一种污染物9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是()A.埃博拉传播的可能途径之一是咳嗽产生的飞沫,“飞沫”传染﹣﹣分子在不断运动B.分子构成的物质的热胀冷缩﹣﹣分子间的距离随温度的升降而改变C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快10.以下各装置能完成相应实验的是()A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②11.下列实验现象的描述,正确的是()A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出大量热D.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,发出大量的热,生成一种白色固体12.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质13.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的Fe2O3(作反应的催化剂)混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、Fe2O3的质量(n)与时间(t)关系的图示中正确的是()14.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于“可能是食盐”,应该是科学探究中的()A.问题B.假设C.实验D.结论15.下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是()A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B.氧化反应一定是化合反应C.物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应,氧化反应一定要有氧气参加D.分子能保持物质的化学性质,但保持物质化学性质的微粒不一定是分子16.能证明分子可再分的事实是()A.用普通水制取蒸馏水B.固态碘受热变成碘蒸气C.蔗糖放进水里不见了D.用高锰酸钾制取氧气二、填空题(本大题共4个小题,共18分)17.写出对应的化学符号(1)氮气(2)五氧化二磷(3)一氧化碳.18.写出下列反应的符号表达式,并在括号中写出第一个反应的基本类型(1)实验室加热固体混合物制氧气,(2)铁丝在氧气中燃烧(3)某固体在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰.19.现有下列物质:①液氧②稀有气体③高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物④H2O2溶液⑤冰水混合体⑥五氧化二磷⑦水银(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两种不同的原子)请用序号填空:其中(1)混合物有;(2)纯净物有.20.①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水④熄灭的木条这些物质中(1)能鉴别出氧气和空气的是,(2)能鉴别出氮气和二氧化碳的是,(3)能鉴别出氧气和二氧化碳的是.(用序号填空)21.a.分子b.原子中(用编号填写)(1)能直接构成物质的是,(2)化学反应中一定会发生变化的是.22.用过氧化氢,碳,水,二氧化碳,蜡烛和氧气六种物质进行拼图游戏,游戏规则是→表示某种物质可转化为另一种物质.其中A,C常温下是液体,D为黑色固体,F常温下为固态,可用于照明,反应的条件未标出.(1)E物质是;(2)B物质的用途之一是;(3)A变成B与C的符号表达式为;(4

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