课件-全国-2019_二年级数学下册 9 数学广角-推理课件+素材新人教版-豆柴文库

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推理一、游戏导入，揭示课题我们应该如何思考呢？小红小丽小刚（二）尝试解答三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习四、课堂作业数学广角——推理一、谈话导入，揭示课题B应该是几？所以，A只能是4。A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。二、学习新知再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。我是这样想的：先从个位入手想7＋＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。还有其他填法吗？再试一试。四、课堂作业