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2走进化学实验室【课前热身】下列变化哪些是物理变化哪些是化学变化①钢筋弯曲②钢铁生锈③食物腐烂④煤气燃烧⑤水蒸发⑥雪融化⑦电灯通电发出的光⑧粮食酿酒【自学提示】知识点一:药品取用原则阅读教材18页,记忆,小组内检查,完成下列问题1、不能直接接触药品,不能闻药品的气味;不得药品的味道。2、如果没有说明用量,液体取,固体。3、剩余的药品要放在。知识点二:药品的取用教师演示一固体药品取用的具体操作:(1)块状固体取用:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来。(2)粉末状或小颗粒状固体取用:先把试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立。教师演示二液体药品取用的具体操作:(1)取少量液体可用胶头滴管,取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。注意:胶头滴管应保持在上(2)取用较多量可直接从试剂瓶中倾倒,取用时试剂瓶盖倒放在桌子上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,倾斜试管,使试剂瓶口紧贴容器口缓慢倾倒。(3)定量取用液体时应使用量筒注意:保持量筒水平后,应读数仰视读数,液体徧俯视读数,液体徧小组讨论①学生瓶塞为什么要倒放在桌子上?②倾倒液体时瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速倾倒还是缓慢倾倒?③倾倒时标签为什么要朝向手心处?【自我检测】1、固体药品通常存放在____________中,粉末颗粒状的一般用____________取用,块状的用____________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须盖满试管底部。用过的药匙或镊子要立刻,以备下次使用。2、液体药品通常存放在____________中,取用时试剂瓶盖____________放在桌子上,标签朝向____________,试剂瓶口紧贴容器口标签朝向_________倾倒。如果没有说明用量,取最少量1-2mL。3、量取一定体积的液体应用____________,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用____________滴加。量液时,量筒必须____________,视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持____________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污____________或腐蚀____________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用____________干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。4、做化学实验时,取用90g水时,最适合的仪器室()A100mL量筒B100mL烧杯C托盘天平D50mL量筒5、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()A滴管伸入试管竖直滴加B滴管位于试管口上方垂直滴加C滴管口斜靠在试管壁滴加D滴管水平向试管中滴加6、取用下列药品必须用药匙的是()A稀盐酸B块状石灰石C铁钉D碳酸钠粉末【能力提升】1、下列仪器不能用作化学反应容器的是()A烧杯B试管C量筒D集气瓶

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