试题-重庆-2015_重庆市第一中学2015届九年级化学下学期定时作业（3月月考）试题（无答案） 新人教版.rar

7重庆市第一中学2015届九年级化学下学期定时作业（3月月考）试题1．下列现象和应用中，利用了物质化学性质的是（）A．浓盐酸瓶口形成的白雾B．白醋清洗水壶中的水垢C．利用干冰进行舞台布景D．清水洗涤衣服上的汗水2．下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A．食盐B.蔗糖C.菜籽油D.味精3．生活中的一些物质含有酸和碱，下列物质含有碱的是（）A．除锈剂B．食醋C．炉具清洁剂D．柠檬4．下列物质的俗称或名称与其化学式不相符合的是（）A．氦气HeB．干冰CO2C．熟石灰Ca(OH)2D．火碱Na2CO35．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．溶液是均一稳定的混合物B．溶液一定是无色透明的C．溶质只能是固体D．稀溶液就是不饱和溶液6．生活中处处有化学．下列说法正确的是（）A．喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B．图书档案着火用干粉灭火器灭火C．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D．发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风7．为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是（）A．车架表面喷涂油漆B．钢圈表面镀防护金属C．链条表面涂机油D．露天放置，日晒雨淋8．通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为（）A．在家刷牙洗脸时，让水细细的不间断的留着B．水管漏水时让其“细水长流”，方便使用C．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观D．地球淡水资源丰富，可供长久使用9．某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到四个同学操作如下，其中正确的是（）10．下列有关环境和能源的连线，前后关系不正确的是（）A.过量排放CO2﹣形成酸雨B．减少氟利昂的使用﹣防止臭氧空洞C．发展太阳能﹣开发清洁能源D．禁止滥砍乱发树木﹣减缓温室效应NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A．CO2B．Cl2C．O2D．N212．下列化学反应方程式，书写完全正确的是（）A．Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OB．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2OC．2H2+O2═2H2OD．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O213．一定温度下，向KNO3的不饱和溶液中加入KNO3固体，搅拌，充分溶解后，有固体剩余，下列说法中不正确的是（）A．溶质质量变大B．溶质质量分数变大C．溶解度不变D．溶液质量变小14．某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。小隆同学取适量废液放入盛有一定量铁粉的烧杯中，待充分反应后过滤，得少量滤渣和滤液。下列说法不正确的是（）反应后溶液中一定有Fe2+、SO42-、H2OB．滤液一定是浅绿色C．滤渣中一定含铜D．发生的反应都是置换反应向已调平衡的托盘天平左右两边各放一个质量相等的烧杯，向烧杯中各放等质量的铁和镁，后加入等质量、等质量分数的稀盐酸，生成氢气质量m与反应时间t的变化关系如图。整个实验过程中，天平指针偏转情况是（）A．先向左偏，最后平衡B．始终向左偏转C．先向右偏，最后平衡D．始终向右偏转16．下列说法正确的是（）A．在相同温度下，同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等B．25℃时，向一定质量的饱和澄清石灰水中加少量CaO，溶质的质量变小C．25℃时，某NaCl溶液蒸发10g水，析出ag晶体，再蒸发10g水又析出bg晶体，则a一定等于bD．将100g质量分数为10%的NaOH溶液变成20%的NaOH溶液，可以加入10gNaOH或蒸发溶剂质量的一半填空题（本题共4小题，共17分）17．（2分）实验桌上有一瓶硝酸钡溶液，请用正确的化学用语填空：写出硝酸钡溶液中大量存在的阴离子符号。标出溶剂水中氢元素的化合价。18．（6分）小娜同学在实验室做了五组实验。分析并回答问题。（1）A中试管振荡后所得溶液溶质的化学式是。（2）B组将试管振荡，倒掉液体，用水冲洗后，试管内壁是否都干净（填“是”或“否”）。（3）C组试管中现象相同，其原理都可用于（写一种用途），写出左侧试管中反应的化学方程式。（4）D组试管中都会产生白色沉淀，该组实验（填“能”或“不能”）体现酸的通性。（5）E组试管中都可制得化合物中的（填物质类别）。19．（3分）已知A—G均为初中化学常见的物质。其中B是黑色固体，D是紫红色金属，反应②是吸热反应。根据右图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：A的化学式为。反应②的基本反应类型是。（3）反应①的化学方程式为。P3620．（6分）物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）a、c两物质溶解度相等的温度是。（2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是。（3）能否在t2℃时，用50%的a溶液加水稀释成10%的a的溶液（填“能”或“否”）。（4）将t1℃等质量三种物质的饱和溶液，升温至t2℃，溶液中溶质质量由小到大的顺序