2022《叫我第一名》观后感_13.docx

2022《叫我第一名》观后感《叫我第一名》观后感15篇仔细品尝一部作品后，从中我们收获新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢？以下是我帮大家整理的《叫我第一名》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《叫我第一名》观后感1有一种说不出的激烈和激烈。在电影的开头，科恩的惊奇表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展，让我渐渐安静下来，心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩（BradCohen）患有图雷特氏症（Tourette’sdisease），这种疾病会让人无法限制自己惊奇的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候，他常常被老师指责和同学欺压，因为他惊奇的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地损害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个暖和的拥抱，但科恩没有。科恩拥抱父亲时，父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍旧爱着他的父亲。有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他实行的音乐会，让他上台谈谈自己的病情和期望，学生们为他英勇地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起，科恩有了一个幻想。他想成为一名老师。他想教化更多的人，关切更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注，有一个关切他们的人，一个真正理解他的人。所以他起先为我的幻想奋斗。在一次又一次找不到工作之后，科恩从未放弃他的幻想。当他找工作时，他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑，所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众，当我看到他的微笑时，我总是感到哀痛。我无法想象假如我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半，真是个奇迹。最终，科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生，就像他恒久不会贬低自己的幻想一样。最终，他被选为当年的最佳老师。在讲台上，他的家人、恋人、学生、同事和生疏人都站在讲台下。他感谢了全部人以及他的伴侣。他说这种病始终是他的挚友。它教会科恩永不放弃，永不放弃自己，永不放弃自己的幻想，即使有很大的困难，他也不能妥协。在他的生活中，他不应当放弃。看了这部电影，我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说，永久的信仰是不行能被击败的。只要我们努力，就不会留下任何缺憾。对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特殊是我们的中小学老师，他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。老师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象假如一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此，每个老师都应当把自己看作是一座灯塔，为学生的成长指明方向。《叫我第一名》观后感2有一种爱，因为信任。因为这种爱，使一个身患妥瑞症的孩子健康自信的成长。有一种爱，因为宽容。因为这种爱，使一个身患妥瑞症的孩子和其他孩子一样，拥有学习的权利。有一种爱，因为信任。因为这种爱，使一位身患妥瑞症的老师成为一名受人爱戴的老师。这个孩子便是《叫我第一名》中的主演布莱德。布莱尔患的是妥瑞氏症最为人所知的症状——声语型抽筋，他在无法限制自己发出一些怪叫声。面对四周人甚至父亲的不理解的眼神，面对聘请中对方的刁难，他都没有放弃。最终，他胜利签约一家小学，并得到老师与学生的认同，获得了最佳优秀老师奖。在他的胜利，离不开母亲的信任，那位校长的宽容，那些同时的信任。爱，这个词，很宽泛，但是很重要。在这部影片中，我明白什么是爱，爱是信任，爱是理解，爱是宽容。假如生命中失去了爱，那么生命真的就失去了光泽。对于我们而言，我们也是可以赐予身边的人爱，去激励他们，去信任他们，对他们的一些行为宽容一点。有时候，只是小小的行动，或是小小的微笑，赐予别人却是不同的的感动，或许，你的这些行为正在不经意的变更的一个人的人生。布莱德的胜利离不开周边人对他的爱，而坚持更是他胜利的原动力。“我和这里的人不同，我不会被疾病战胜，我会胜利的。”面对在妥瑞症患者的聚集地中那些患者消极表现时，这是12岁的小布莱德对妈妈说出自己的信念，这里，我深深被感动了，12岁的年纪，面对身边许多人的不理解，小布莱德从来没有放弃过。他依旧坚持学习，努力想一个正常的孩子一样生活。高校毕业后的布莱德，持着每个学生都值得被教育而很想当老师的想法，去各个学校面试寻求教职，一次次的面试，一次次的失败，但是，他照旧没有放弃。坚持是有用的，付出是有回报的，最终有一间小学情愿聘请他担当有一年合约的二年级导师。而他也印证了他特别适合当老师，与学生的关系都想处的很融洽，最