学案-全国-2019_九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱（第3课时）学案设计 （新版）新人教版.docx

4课题1常见的酸和碱第3课时学习目标1.知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。2.认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项。3.知道碱具有相似化学性质的原因。自主研学你了解的生活中有哪些物质是碱性的?合作探究三、常见的碱1.几种常见的碱(1)氢氧化钠:完成实验,填写下表实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态—将氢氧化钠放在表面皿上,放置一段时间将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手轻轻触碰试管外壁[学习研讨]①氢氧化钠的俗称有哪些?②如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应该怎样处理?③如果将氢氧化钠曝露在空气中,会出现什么现象?应该怎样保存药品?④氢氧化钠有哪些用途?(2)氢氧化钙:完成实验,填写下表实验现象分析氢氧化钙的颜色状态—在蒸发皿中放入一小块生石灰,加少量水[思考]①氢氧化钙的俗称有哪些?②生石灰是如何变成熟石灰的?写出化学方程式。2.碱的化学性质完成实验,并完成下表加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液[思考交流]①实验室如何检验二氧化碳气体?写出反应的化学方程式。②氢氧化钠也是碱,是否也能发生上述反应?写出反应的化学方程式。[讨论]上面两个反应有什么共同之处?三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式:[归纳总结]氢氧化钠和氢氧化钙的相似化学性质:①。②。学以致用1.下列物质中,不需密封保存的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠C.大理石D.澄清石灰水2.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是()A.H2SO4Na2OCCOB.Mg(OH)2CuSO4CCO2C.KOHHNO3O2SO3D.HClNaOHO2P2O53.关于酸和碱的性质说法正确的是()A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B.用盐酸可洗掉试管里残存的红棕色氧化铁C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活泼金属反应有氢气产生D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应4.下列做法不科学的是()A.用干冰人工降雨B.用熟石灰给鱼塘消毒C.服用氢氧化钠治胃病D.用食醋除去水瓶中的水垢5.下列物质中,化学名称、俗名、化学式一致的是()A.乙醇、酒精、C2H5OHB.汞、水银、AgC.碳酸钠、烧碱、Na2CO3D.氢氧化钠、小苏打、NaOH6.从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:实验步骤实验现象①将固体磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解②取上层清液,滴加酚酞溶液溶液呈红色③取不溶物,滴加稀盐酸有气泡产生由此得出的结论正确的是()A.一定含有Ca(OH)2,可能有CaCO3B.一定含有CaCO3和Ca(OH)2C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2参考答案自主研学肥皂、洗衣粉等。合作探究三、1.(1)实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态白色块状固体—将氢氧化钠放在表面皿上,放置一段时间表面潮湿氢氧化钠吸收空气中水分将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手轻轻触碰试管外壁试管外壁温度较高溶解时放热[学习研讨]①氢氧化钠的俗称:烧碱、火碱、苛性钠。②如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应该用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。③氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。应该密封保存。④氢氧化钠用途:可用作某些气体的干燥剂。是一种重要的化工原料,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除油污,如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。(2)白色固体蒸发皿中的水沸腾反应放出大量的热[思考]①氢氧化钙的俗称:熟石灰、消石灰。②生石灰与水发生化学反应:CaO+H2OCa(OH)2。2.加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液变蓝色变红色氢氧化钙溶液变蓝色变红色[思考交流]①实验室中能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体;反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。②能;2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。[讨论]这两个反应都是碱与非金属氧化物反应,生成了水。2NaOH+SO3Na2SO4+H2O[归纳总结]氢氧化钠和氢氧化钙的相似化学性质:①能使酸碱指示剂显示不同的颜色。②能与某些非金属氧化物反应,生成水。学以致用1.C2.D3.B4.C5.A6.B