学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1课题1常见的酸和碱学习目标：了解常见碱的物理性质及用途。掌握碱的化学性质并能灵活运用。了解酸碱具有相似化学性质的原因。知识回顾：1、浓盐酸具有___________性，若敞口放置其质量会________，其溶质的质量分数会_______2、浓硫酸可以作干燥剂，是因为其具有________，存放时必须_______。3、氢氧化钠溶于水，能够_________（放出或吸收）热量4、二氧化碳的检验：（化方）__________________________课堂探究一、认识常见的碱：1、根据氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水，的化学式判断碱的组成，结构2、碱属于物二、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态________色体，______溶于水（溶解放热）易吸水而。________色粉末，_________溶于水，溶解度随温度升高而。俗名______________________________（具有强腐蚀性）____________________________制法用途①氢氧化钠固体作_________剂②化工原料：制肥皂、造纸③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业：制漂白粉②农业：改良____性土壤、配波尔多液③建筑：巩固训练1、下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B、火碱，烧碱，NaOHC．HCl盐酸氢氯酸D．H2O氧化氢干冰2、下列物质放入水中，得到溶液的pH>7的是（）A、氧化钙B、三氧化硫C、二氧化碳D、氯化钠3、为防止食品变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质（）A．生石灰B．固体烧碱C．碳酸氢钠D．铁粉三、探究氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质1：使指示剂变色碱溶液能使____色石蕊试液变_____，使_____色酚酞试液变_____。2、与非金属氧化物反应回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：_____________________。结论：氢氧化钠也能与二氧化碳、二氧化硫等物质反应，其化学方程式与氢氧化钙和二氧化碳反应类似，试写出氢氧化钠与二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫反应的化学方程式_______________________________________、__________________________________、_______________________________________。【归纳】碱的化学性质①②③④巩固练习二1、氢氧化钠必须密封保存原因是它既易，又易与空气中而变质，反应化学方程式为氢氧化钠能吸收尾气中的二氧化硫，反应化学方程式为2、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而，在空气中易与反应生成坚固的，故在建筑上常用来砌砖抹墙，该反应的化学方程式为。3、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，其中能达到目的试剂是()A、盐酸B、酚酞C、石蕊D、二氧化碳当堂检测1．（2013.昆明市）氢氧化钠的俗名是（）A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱2．（2013.泰安市）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠3．（2013•扬州）盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（）A.氢氧化钠B.浓盐酸C.浓硫酸D.生石灰4、下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A．浓盐酸B．铁粉C．生石灰D．石灰水5、下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量都会减少的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠溶液D.食盐溶液6．（2013.苏州市）下列有关熟石灰的说法错误的是（）A．熟石灰又称为消石灰B．熟石灰由生石灰与水反应而制得C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大D．熟石灰可以用来改良酸性土壤7、有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不能说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是()