七年级历史下册第三单元知识点.docx

七年级历史下册第三单元知识点第14课明朝的统治一、明朝的建立1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府(今南京)明成祖时迁都北京);他就是明太祖。二、明太祖加强君权措施1、在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。2、在地方：废行省，设立“三司”。3、军事上：把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。4、特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。(厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。)5、思想上：八股取士八股取士的目的：加强思想控制考试的内容：题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。考试的形式：严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。八股取士的影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。三、明朝经济的发展1、农业：明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。2、手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷最为著名)。3、商业：北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮，如晋商、徽商。七年级历史下册第三单元知识2第15课明朝的对外关系明代对外关系两件大事：交往：郑和下西洋冲突：戚继光抗抗倭一、明朝的对外开放和交流：郑和下西洋(明成祖时期)(1)目的：A、提高明朝在国外的地位和威望(主要目的)。B、用中国的货物去换取海外的奇珍(加强与海外各国的联系)。(西洋：明朝时期，把今天文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋)(2)条件：①明朝前期，社会安定，国力雄厚;②当时的造船技术和航海技术先进，船上配备有航海图和罗盘针。③明朝政府的支持;④郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。(3)概况：时间：1405～1433年;次数：七次;经过：郑和的船队从刘家港出发，航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。(4)意义：这是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。二、明朝的对外冲突：戚继光抗倭(1)倭寇：明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。(2)概况：16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患;前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。(3)性质：是反抗外来侵略的正义战争(4)意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。七年级历史下册第三单元知识3第16课明朝的科技、建筑与文学一、明朝的科技名著1、李时珍：药物学著作《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。2、宋应星：科技巨著《天工开物》，覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。3、徐光启：农业著作《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。二、明朝的著名建筑1、明长城目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。比较(秦长城：西起临洮，东到辽东，秦长城是为了防御匈奴进攻修建的)意义：它已成为中华民族聪明智慧、坚韧刚毅和凝聚力的精神象征。2、北京城明清两朝的都城。明朝北京城有宫城、皇城，内城和外城，宫城又称紫禁城，现在称为故宫，由蒯祥等人设计的，是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群。三、明朝的小说和戏剧1、明朝的小说A、《三国演义》(《三国志通俗演义》)：元末明初，罗贯中，描写了东汉末年的军阀割据战争，辽东是我国最早的一部长篇历史小说。B、《水浒传》：元末明初，施耐庵，我国第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说。C、《西游记》：明代中期，吴承恩，一部浪漫主义长篇神化小说，歌颂了孙悟空的正义精神和反抗精神。2、明代戏剧最著名的剧作家：汤显祖，代表作《牡丹亭》，通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教达到了很高的艺术水准。七年级历史下册第三单元知识4第17课明朝的灭亡1、明朝后期的腐败政治腐败，朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，土地兼并严重，致使大量农民流离失所。2、农民起义的爆发和明朝的灭亡李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。向贫苦民众发放钱粮。建立政权，国号大顺，以作号召。1644年，李自成攻进北京城，崇祯帝在绝望中自缢。统治长