学案-山西-2017_山西省运城市垣曲县华峰乡九年级化学下册 10.doc

1第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱（第2课时）一、学习目标1.掌握酸的化学性质,2.知道酸具有相似的化学性质的原因。二、互助学习合作探究酸的化学性质（1）观察实验，完成表格。滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液稀盐酸稀硫酸⑵回忆第八单元知识，完成相关方程式（交流讨论：所有的金属都能和酸反应吗？如不能，需遵循什么条件才能反应？）与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁铝锌铁点拨：铁发生置换反应时，生成物中的铁元素显正二价。思考:上面反应属于什么反应类型？实验室制氢气原料用什么？⑶铁锈的主要成分是_________。（观察相关实验，完成表格，交流：反应有什么共同特点）现象化学方程式铁锈+稀盐酸铁锈+稀硫酸氧化铜+稀硫酸讨论：（1）上面反应的生成物有什么共同之处？反应前后所有元素的化合价是否改变？（2）利用上面的反应可以清除铁制品表面的锈，除锈时能否将铁制品长时间浸在酸中？为什么？⑷根据实验和讨论，试归纳酸相似的化学性质：酸能；②酸能____________________③酸能_____________________；④酸能和碱反应⑤酸能和盐反应备注：当溶液中含有Fe3+时，溶液显色；当溶液中含有Fe2+时，溶液显色；当溶液中含有Cu2+时，溶液显色；四、成果展示小组竞学1.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到的现象是，发生反应的化学方程式：；反应一段时间后，又观察到的现象是，发生反应的化学方程式：。2.若不慎将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，水分逐渐蒸发而形成性很强的浓硫酸，因此处理方法是。3.下列物质的性质属于物理性质的是（）A．浓盐酸的挥发性B.浓硫酸的腐蚀性C.浓硫酸的吸水性D.碳酸的不稳定性4.有一包黑色粉末，经测定成分可能是木炭粉或氧化铜中的一种或两种，请设计实验证明其成分