不靠死记硬背怎么才能提高历史基础.docx

不靠死记硬背怎么才能提高历史基础一、紧抓史纲，明确知识框架史纲就是主干知识线索，即那些反映历史发展趋势，可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成，由于这些知识点是考查的核心内容，因此有必要再次进行系统的梳理，进一步提炼重点，明确知识线索体现的历史发展趋势和本质特征。譬如，按照纵向线索，我们可以梳理出世界市场的形成和经济全球化趋势、古今中外政治制度的创新、中外经济政策的调整、民本思想及其实践、人文主义思想的发展、古今中外民主与法制的发展、中国现代化历程等若干线索。以世界市场的形成和经济全球化趋势这一线索为例，可以将必修二的第二单元、第三单元、第四单元、第八单元的相关内容进行整合。通过梳理，进一步明确近代以来世界市场的发展趋势有：经济交流范围不断扩大、交流程度不断加深，并且逐渐形成制度化、体系化的世界市场。再如，按照横向线索梳理重要的社会转型期。明清之际的中国与世界、第一次工业革命下的中国、辛亥革命时期的中国、1949年至1956年的新中国等都可以从社会转型的角度进行梳理。梳理时，一定要明确其经济、政治、思想的阶段特征，并理解它们之间的联系。二、落实史实，查补细节知识史实是历史学习的基础，基本史实的识记和理解是高考的关键。因此，考生需要在这十几天内对《考试大纲》明确的知识点进一步落实。根据近年高考试题的统计分析，下列知识点是常考考点，需要强化复习：必修一：分封制与宗法制、皇帝制度、郡县制、行省制、三省六部制、选官制度、两次鸦片战争、甲午中日战争、辛亥革命、五四运动、第一次国共合作、抗日战争、新中国的民主与法制建设、新中国的外交、古希腊民主政治、罗马法、英国君主立宪制、美国联邦共和制、两极格局的形成、世界多极化趋势。必修二：精耕细作的传统农业、古代中国的商业、古代中国的经济政策、近代中国经济结构的变动、近代中国物质生活习俗的变迁、20世纪50年代至70年代新中国经济建设的探索与失误、中国经济体制改革和对外开放、新航路开辟、两次工业革命、罗斯福新政、新经济政策、斯大林模式、资本主义世界经济体系的形成、世界经济的全球化。必修三：百家争鸣、董仲舒的新儒学与儒学成为正统、明清之际活跃的儒学、维新思想、新文化运动、三民主义的形成与发展、西方人文主义的起源、文艺复兴、启蒙运动、近代以来西方自然科学的发展。在进一步落实基本史实的基础上，学生可以再次认真阅读五本教材。一方面，查漏补缺，复习主干知识之外的枝节知识;另一面，在阅读中，学生可以进一步明确知识点之间的联系，即三本必修之间的联系，必修与选修、选修与选修之间的联系，做到复习无盲点。三、强化史法，提升应试技巧在将基本知识点和主干知识线索高效复习一遍甚至多遍的基础上，学生还需要调整心态，认真整理、分析以前做过的典型试题及前几年的高考真题。将自己以前做错的题，得分较低的再看一遍，深入分析研究，明确错误原因：知识性失分，要及时回归教材;方法性失分，要重新审题，理清该题思路，找准切入点;过失性失分，要督促自己克服粗心大意等毛病。国民革命运动的兴起和失败?考点一、第一次国共合作的实现?一、国共合作的条件与方针?1、合作的条件：(1)在二七罢工后，中国共产党认识到，要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线。(2)国民党是比较革命的民主派，在社会上有一定的威信，在南方又建立了革命根据地，孙中山也真诚欢迎中国共产党同他合作。(3)共产国际起了积极促进作用。?2、中共“三大”和国共合作的方针——(1)时间、地点：1923年，广州。(2)决定：同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。(3)合作的方针：共产党员以个人身份加入国民党(原因一是中国共产党当时力量还弱小，共产党员以个人身份加入国民党，这种形式容易被国民党接受，有利于共产党员以合法的身份公开领导工农运动。二是“党内合作”不是共产党并入国民党，无论政治上、思想上还是组织上共产党都要保持自己的独立性，保持自己无产阶级政党的性质);保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性;帮助国民党改组成为工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。(4)评价：中共“三大”作出同中国国民党合作，建立革命统一战线的决定有着巨大的历史功绩，但在这次会上没有提出党对民主革命领导权的问题。?二、中国国民党“一大”的召开——(1)时间、地点：1924年，广州。(2)议题：讨论国民党的改组问题。(3)内容：《中国国民党全国代表大会宣言》。宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义;确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策;新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，它成为国共两党合作的政治基础。(4)：意