八年级历史上册知识点总结归纳.docx

八年级历史上册知识点总结归纳第10课中华民国的创建1、中华民国的建立：1912年1月1日措施：改用公历;选举黎元洪为副总统;成立临时参议院。中华民国纪年法：1911年+民国?年=公元?年2、袁世凯窃取革命果实过程：①1912年2月12日，宣统帝下诏退位，标志着清朝260年的统治结束。②2月13日，孙中山辞职。③2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。④3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。⑤4月，孙中山正式解除临时大总统的职务。3、《中华民国临时约法》1912年3月11日(1)内容：中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;国民有人身、选举等自由和权力;参议院行使立法权，临时大总统行使行政权，司法独立。(2)意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。4、如何评价辛亥革命?成功：(1)推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，创立了中华民国。(2)民主共和的观念深入人心。失败：(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;(2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的任务未完成。八年级历史上册知识点总结2第11课北洋政府的黑暗统治一、二次革命：孙中山、黄兴1、导火索：宋教仁遇刺案。2、结果：由于国民党力量涣散，(失败的最直接也是最重要的原因)二次革命被袁世凯镇压，孙中山、黄兴流亡日本。二、袁世凯复辟帝制(7项准备工作)失败原因：违背民主共和的历史发展潮流;民主共和观念深入人心;全国人民支持护国运动;帝国主义国家由支持到反对袁世凯众叛亲离。三、护国战争：爆发:孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。结果:1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。四、军阀割据局面：冯国璋和曹锟为首的直系军阀(控制江苏、江西、湖北等省);以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府(并控制着安徽、浙江、山东、福建等省);以张作霖为首的奉系军阀盘踞东北。其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷。对内;实行军事独裁统治;对外：不惜出卖国家利益，依附帝国主义。危害：大小军阀连年混战，中国陷入到军阀割据纷争的动乱之中。八年级历史上册知识点总结3第12课新文化运动1915年一、新文化运动兴起的背景1.北洋政府统治下政局混乱，社会动荡2.“尊孔复古”逆流;西方民主、自由、平等、博爱思想的传播3.一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，必须彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动二、新文化运动的兴起1.开始的标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)2.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等3.阵地：《新青年》、北京大学三、新文化运动的内容1.抨击旧道德，旧文化。猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。鲁迅《狂人日记》2.提倡民主与科学。(两大口号)陈独秀“德先生”“赛先生”3.进行文学革命，提倡新文学，反对旧文学。胡适《文学改良刍议》提倡白话文;陈独秀《文学革命论》。四、新文化运动的意义1.意义①动摇了封建道德礼教的统治地位②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用④性质：我国历史上一次伟大的、空前的思想解放运动⑤为马克思主义在中国的传播创造了条件2.局限：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性对待传统文化的态度：取其精华，弃其糟粕八年级历史上册知识点总结4第13课五四运动1919年5月4日一、五四运动的爆发1.背景:北洋军阀的黑暗统治;工人阶级队伍的壮大;新文化运动的兴起;十月革命的影响2.导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败3.时间：1919.5.44.地点：北京5.主力：学生6.口号：“外争主权，内惩国贼”(最能体现五四运动性质)、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字7、斗争方式：罢课、游行示威、集会演讲二、五四运动的扩大陈独秀《北京市民宣言》号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢的对社会进行根本改造。1.主力：工人阶级成为五四运动的主力2.中心：运动中心由北京转移到上海3.结果：取得初步胜利——北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表拒绝在“巴黎合约”上签字。三、五四运动的历史意义1.彻底地反帝反封建的爱国运动(性质)2.中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量3.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起重要作用4.五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位)四、五四精神忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神爱国、进步、民主、科学是其精神真谛八年级历史