学案-吉林-2018_吉林省汪清县九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1溶液酸碱性的检验教师复备栏或学生笔记栏教师复备栏或学生笔记栏实验活动7溶液酸碱性的检验设计人：学习目标1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。【实验用品】酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋······蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH试纸、紫甘蓝、玫瑰花、苋菜、红萝卜皮、稀盐酸、NAOH溶液、NA2CO3溶液、雪碧、白醋、洗发液、发酵粉、洁厕灵、土壤样品···你还需要的实验室用品：你还需要的生活用品：【学生实验】石蕊和酚酞的变色规律：酸碱石蕊酚酞PH试纸的使用方法：撕一小片PH试纸，放在洁净的_________,用_________蘸取待测液________到PH试纸上，______分钟内与标准比色卡比较（注:两者不能相碰），读出溶液的PH.【合作探究】（一）学习提纲1.自制酸碱指示剂，你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?______、_______。理由支持：______________________________。2.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1）在研钵里__________;（2.）加入3—5ml__________浸泡;（3）用纱布将浸泡出的汁液__________或________.3.你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？___________________________________________4.你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？____________________________________________5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？（1）.____________________________________;（2）.____________________________________;（3）.___________________________________（二）实验步骤1.自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡;用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。2.选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验:（1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；（2）用PH试纸测定溶液的酸碱度；注：撕一片PH试纸放在干净的玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在PH试纸上，半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的PH.（3）实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。选择的溶液加入石蕊加入酚酞溶液的酸碱性PH加入自制指示剂变色对比最佳指示剂稀盐酸食醋蒸馏水稀氢氧化钠3.自制土壤浸泡液：将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用PH试纸测澄清液体的酸碱度。问题与交流：1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植物制成的指示剂效果好？2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，与同学交流。了解溶液的酸碱性具有哪些实际意义？