学案-河南-2016_河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学九年级化学下册 第十单元 课题2 酸和碱的中和反应导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1酸和碱的中和反应学习目标：1、知道酸和碱之间发生的中和反应；2、了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。学习重点：中和反应的概念及其应用。学习难点：中和反应的实质。学习过程一、自主学习1、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做。2、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，可以改变土壤的，如用改良酸性土壤；处理工厂的；用于医药等。3、写出下列物质间反应的化学方程式：（1）氢氧化钠溶液与稀盐酸；（2）石灰水与稀硫酸；（3）碳酸钠溶液与稀盐酸；（4）苛性钠溶液与稀硫酸。4、氯化钠、氯化钙和硫酸钠都是由和构成的化合物，我们称为二、自主体验1．写出实现下列变化的化学方程式，并注明反应所属的基本类型。用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸：属于（）反应往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止，溶液的pH变化的图象正确的是（）3、质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈（）A、红色B、蓝色C、紫色D、无色4．下列对几种酸的认识错误的是（）A.胃液中含有盐酸、能帮助消化B.盐酸、硫酸都具有酸的通性C.盐酸能与所有的金属发生反应D.硫酸能与可溶性钡盐反应生成沉淀三、自我检测1、向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成色，向其中滴入稀盐酸至刚好反应时，溶液变成色。2、下列物质中，不能与稀盐酸反应的是（）A、苛性钠B、碳酸钠C、生石灰D、铜粉3、下列各物质能与石灰水反应，但无明显现象的是（）A、一氧化碳B、稀硫酸C、石蕊溶液D、酚酞溶液4、只用一种试剂就能方便地区分稀盐酸、蒸馏水、澄清的石灰水的是（）A、酚酞溶液B、石蕊溶液C、二氧化碳D、火碱溶液5．下列物质中，在空气里敞口放置一段时间后，溶液质量增加的是（）A、浓盐酸B、浓硫酸C、石灰水D、酒精6．将二氧化碳、生石灰、食盐分别溶于水制成三种溶液，再分别滴入紫色石蕊试液。（1）PH>7的是溶液，石蕊试液显色。（2）PH=7的是溶液，石蕊试液显色。（3）PH<7的是溶液，石蕊试液显色。四、堂清内容1、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做2．制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料因此食用时常有涩味，可在食用前添加调味品，这种调味品最好是（）A、酱油B、食盐C、香油D、食醋3．写出下列反应的化学方程式：（1）用稀硫酸除铁锈（2）用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸（3）用烧碱溶液除去氢气中混有的氯化氢气体教学反思班级姓名第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应（第2课时）学习目标知道溶液的酸碱性与pH的关系。学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。3、了解溶液酸碱度对生命活动和农作物的影响，以及它在实际应用中的重要意义。学习重点：溶液的酸碱性与pH的关系。学习难点：测定溶液的酸碱度的方法。学习过程一、自主学习1、在生活、生产和科学研究中有时仅知道溶液是酸性还是碱性是不够的，一般还需要知道溶液的，即溶液的。2、溶液的酸碱度常用来表示，PH的范围通常在之间。测定PH的最简便方法是使用。3、在农业生产中，农作物一般适宜在的土壤中生长。因溶解有，正常雨水的PH约为，酸雨的PH小于。4、PH7，溶液为酸性；PH7，溶液为碱性；PH7，溶液为中性。5、用PH试纸测定溶液的PH的方法是。二、自主体验1、下列实验能使得到的溶液PH增大的是（）A往水中通入CO2气体B往稀盐酸中加入生石灰C往稀硫酸中滴加NaOH溶液D往石灰水中滴加盐酸2、土壤的酸碱度直接影响农作物的生长，已知某地土壤显酸性，从土壤的酸碱性考虑在该地区不适宜种植的作物是（）作物小麦油菜西瓜甘草最适宜的土壤PH范围5.5～6.55.8～6.76.0～7.07.2～8.5A西瓜B甘草C小麦D油菜3、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变色，溶液的PH（填“大于”、“等于”或“小于”）7，将所得溶液加热一段时间后，溶液又变色，再往溶液中加入NaOH溶液，溶液变色。4、将浓盐酸敞口放置一段时间，其质量会，其溶液中溶质的质量分数会，溶液的PH会（填“增大”“减小”或“不变”）三、自我检测1、将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，其PH随加水质量变化图示为（）2、将氯化氢、二氧化碳、生石灰、氯化钠、氧化铜分别通入或加入水中，PH小于7的是溶液，PH=7的是溶液，PH大于7的是溶液（均填化学式）3、在熟石灰、苛性钠、石墨、活性炭、浓硫酸等物质中，工业上用作净化某些气体和液体的是，农业上用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是，用作干电池电极的是。4、将空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸、灼热的銅网，