我的知己六年级作文(精选6篇).docx

我的知己六年级作文(精选6篇)我的知己六年级作文（篇1）现在的我，有着许许多多的朋友，课间的嬉戏总是快乐的，美好的。妈妈给我规定的课间学习计划一次也没有完成，与这个有着很大的关系。可是，以前的我可不是这样的。以前的我是个自卑、内向的女孩，从来不去和人交流。我总是自己一个人玩，一个人回家，一个人上学。我每次看见一些小朋友在外面结伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸运的是，我有一个爱交朋友的妈妈，在她的帮助下，认识了一位好朋友，也是个女孩儿。我们很快相熟，并愉快地玩耍。从那时起，我就开启了宽阔的心胸，拥有了越来越多的朋友。还记得，一次体育课上跑步测试，轮到我的时候，体委正好拿沙包过来，我很想玩，可因为老师已经在喊我的名字，我心里一阵焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步经过她的时候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我们四目相对，会心一笑。从那一刻开始，我视她为知己，因为我从她那里获得了友谊，获得了呵护，获得了满满的情谊。我的心里不再空落落，我的课间不再形单影只，我的性格不再内向。就似鱼得水，鸟飞天，我的脚步不禁轻松雀跃。我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀跃，我的性格里多了开朗。那样的幸福让我得到了一种莫名的满足感，笑溢唇角，喜上眉梢，乐在心头。知己如同一杯清茶，浸入我的心田;知己不是亲人，但胜似亲人。庆云峰遇到了知己，生活变得幸福美满，我的知己也成了我幸福的来源，让我的生活变得更加充实。知己是幸福的源泉，是快乐的根源，是让我们繁复的生活升腾起不熄的希望和热情的源头!我的知己六年级作文（篇2）虽然她不是我从一年级就认识的知己，但三年级下学期，我们只用了仅仅一周的时间便成为了最好的朋友。事情是这样的，一天下午我在班门口玩，感觉好无趣，我看见孙祺然竟然站在我旁边!我刚才怎么还没见到她?她什么时候来的?咦，我怎么还旁若无人?赶紧说话呀，我一拍头说:“哦，孙祺然你好!我们可以做朋友吗?”她说：“虽然我们没怎么说过话，但在我心中你一直是我的朋友呀。”她那双大眼睛一眨一眨像星星一样，那樱桃一样红润的嘴巴微笑着，我赶紧伸出手，她也伸了手，就这样我们四目对视了一个课间，成为了朋友。她的优点可多了，不管我犯什么错她都原谅我，在我迷茫时，她好像就知道我该怎么办，用一双大眼睛使劲看着我。有一次，我摔碎了她的笔，还吵了她一句：“干嘛把笔放到桌角?”明明是我错了，本以为她会和我吵，可我却收到了她一句：“对不起，巩凡溪我错了!”我心里好塞呀!“对不起，真正错的人是我!”她自然的笑了笑，我也笑了。孙祺然你是我的朋友，永远的朋友!我的知己六年级作文（篇3）我和段肖然在交朋友的时候是在四年级，那时候，我刚转学过来，那时候我很腼腆，上课不举手发言，下课又不说太多话!那时候，全班女生都不知道我是谁，就挨个问我叫什么名字，唯独她，在那站着，可能是因为我们接触时间不长，彼此都很害羞，都没有勇气问，我心里想：你不问，我也不说。我们那时下课不在一块玩，不说话。半学期过后，她终于鼓起勇气说：“你叫什么名字啊，我们可以做朋友吗?”我终于等到这句话了!心里高兴起来，却忘了回答她，她以为我不愿意，想走了。我这才想起来：“我叫冯茹菡，我们可以做朋友!”有一次，我忘带了科学老师让带的材料了，周围的小伙伴都不借给我，我都急哭了，唯独她，马上撕下一半，给了我。还有一次，我不小心把她的辛辛苦苦叠的千纸鹤给撕坏了，我连给她说对不起，她就说：没关系，还可以叠呢!我一直把她当我的知己，我的好朋友，不管她把我当成好朋友没，我一直把他当我的好朋友就行了!我的知己六年级作文（篇4）我有一个玩伴，是我的同学，也是我的知己。我和她从小一起长大，虽然我们没有海誓山盟，但是我们之间的情谊是深厚的。先来看看她晨读时的样子，瞧，那专注而聚精会神的样子，好像忘记了一切。她是一个刻苦好学的学生，每到双休日，她总是认真的从早学到晚。如果作业做不出来，她总是废寝忘食。她的成绩总是名列前茅，对待学习，她总是一丝不苟，她总能认真完成老师交给的任务。她不但学习刻苦，而且多才多艺、全面发展。看这是她弹吉他的样子，她虽然不是很熟练，但是她还认认真真的练习着。她不但会弹他吉，而且会弹电子琴。老师总是夸奖她，同学们也很羡慕她。在学校她是一个好学生，在家她也是一个懂事的女儿，她总是抽时间洗自己的衣服，或者帮妈妈干一些力所能及的家务活儿。她是一个孝顺的女儿，在爸爸妈妈不开心的时候她总是逗爸爸妈妈开心，也总是和爸爸妈妈谈心。我的知己六年级作文（篇5）她总在我无助时帮助我，在我孤独时陪伴我，她就是——黎婷。她不仅是我的朋友，更是我的知己。星期一时，老师给我们布置了家庭作业，只有一张卷子，我高兴极了，心想：“今天的作业真少，我一定要认真做，让妈妈表扬我。”我这样想着，回到了家中。不知为什么，今天我做作业时状态特别好，不到半个小时就做完了。我兴高采烈地把卷