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1江津中学初2016级九年级(下)第一阶段考试化学试题(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)注意事项:选择题答案用2B铅笔填涂,主观题用蓝黑钢笔或0.5mm签字笔在答题卡上作答。可能用到的相对原子质量H—1O—16C—12N—14Cl—35.5Mg—24Zn—65Fe—56S—32一、选择题(本题包括16小题,共32分,每题只有1个选项符合题意)1.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是A.水果榨果汁B.黄豆酿酱油C.糯米酿甜酒D.鲜奶制酸奶2.下列气体中,参与植物光合作用的是A.B.C.D.××牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌量:每支口服液含锌6.5mg3.右图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签。标签上注明:“含锌6.5mg”,这里的“锌”指的是A.分子B.原子C.元素D.单质4.下列常见物质中,属于纯净物的是A.清新的空气B.生铁C.石油D.蒸馏水5.硫化铝(Al2S3)是一种铝的化合物,其中硫元素的化合价为A.-2B.0C.+4D.+66.二氧化氯(ClO2)是一种高效消毒剂。用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应方程式:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl。其中X的化学式为A.HClOB.NaOHC.H2OD.HClO3+927+22287+17286+167.下列具有相似化学性质的原子是①②③④A.②④B.②③C.①③D.①④8.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是9.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素10.下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是A.CO2→COB.Fe→FeCl2C.CO→CaCO3D.CuO→Cu11.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O,X的化学式为A.Ag2SB.AgSC.Ag2O2D.Ag2O12.下列实验操作正确的是A.B.C.D.A.量取液体B.倾倒液体C.滴加液体D.点燃酒精灯13.化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。他们对所得滤液和滤渣有如下描述:①滤液中一定含有Zn(NO3)2②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③若滤液呈蓝色,则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种描述中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个14.t℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法正确的是A.该物质的溶解度随温度的升高而增大B.t℃时该物质的溶解度为40C.图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W=ZD.G点表示溶液中溶质的质量分数为20%15.下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号物质性质用途A一氧化碳还原性冶炼金属B氧气助燃性医疗急救C氮气稳定性食品防腐D干冰升华时吸收热量制冷剂16.除去CO2中混有的少量CO,下列方法正确的是A.将混合气体点燃B.将混合气体通过入灼热的氧化铜中C.将混合气体通入水中D.将混合气体通入到澄清的石灰水中二、填空题(本题包括5小题,共20分)17.(3分)用化学用语表示或写出粒子符号的意思:(1)地壳中含量最多的元素是______;(2)能保持氩气化学性质的最小粒子是_____;(3)2个铁离子_____。18.(3分)根据图片中的信息回答下列问题:(1)此溶液中的溶质为____________。(2)铜片上红磷不燃烧的原因是____________。(3)用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有____________的功能。19.(5分)实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器。小华同学用固体氯化钠配制10﹪的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10﹪的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述过程中,两位同学都不需要的仪器是(填序号,后同),小华需要而小亮不需要的仪器是。(3)小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:20.(4分)下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。(1)如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要
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