试题-陕西-2014_陕西省西安市庆安中学2013届九年级化学上册 周周清五（无答案） 新人教版.rar

2周周清五一．单项选择题（每题2分）1．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是()A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉3．下列有关氧气的说法正确的是()A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质4.下列说法错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味5．下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细砂的是()A．铁丝B．木炭C．红磷D．蜡烛6．使用排水集气法收集氧气的原因是()A．氧气的密度比空气大B．氧气跟水起反应C．氧气不易溶于水D．氧气易溶于水7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶8．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体9.下列说法中，错误的是（）A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用10．下列关于氧气的说法中错误的是()A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．空气成分中氧气约占空气体积的21%C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．氧气能使带火星的木条复燃11．实验室制取气体选择收集方法时，有下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。其中必须考虑的是()A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤12．用燃烧法除去密闭容器中空气里的氧气，且不增加其他气体，可选用下列哪种物质()A．硫B．木炭C．红磷D．铁丝13．下列说法中正确的是()A．二氧化锰是催化剂B．催化剂不一定能加快反应速率C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应D．过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多14．下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是()A．铁——火星四射B．硫——黄色火焰C．磷——黑色固体D．镁——蓝色火焰15．某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀受热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集完氧气，先撤酒精灯⑥二氧化锰中混有可燃物A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤16．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是()A．红磷B．氧化汞C．二氧化锰D．高锰酸钾二．填空题17右图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图。(1)写出图中所示仪器的名称：A．_______B．_______C．_______D．_______E．_______(2)指出图中的四处错误：①_____________________；②_____________________；③_____________________；④_____________________．(3)实验开始前，应先检验装置的_______，目的是防止装置_______。(4)停止加热时，应先_______，然后再_______，这是为了防止_______。(5)试管口放一团棉花的原因是：___________________________________。18．某同学用下图装置制氧气，请问答：(1)写出编号所指的仪器名称：①，②。(2)在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气。你认为用做发生装置来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化学”，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是：，检验氧气的方法是_________________________________，化学方程式_______________________________。若用该物质来制取氧气，在加入药品前应先检查装置的;检查装置气密性的方法是：。收集氧气的实验装置可以选用(填序号)，理由：；。若要验证C瓶中氧气已集满,其具体操作为;收集满的氧气瓶应_____（正\倒）放桌面上。（3）用高锰酸钾制取氧气的装置应选用（填序号）；试管口要略向下倾斜的原因是：。实验结束停止加热时,要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；写出