试题-陕西-2016_陕西省咸阳市2015-2016学年九年级化学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc 立即下载
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172015-2016学年陕西省咸阳市九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共计15分)1.经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A.物质的组成和结构B.物质的变化和性质C.物质的运动状态D.物质的用途和制取2.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是()A.菜刀生锈B.开水沸腾C.大米酿酒D.液化气燃烧3.现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期.以下不属于室内污染物的是()A.烹饪时产生的油烟B.劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C.石材释放出的有害放射性气体氡D.水果散发出的香味4.下列各组物质中,前者为混合物而后者为纯净物的是()A.矿泉水氧气B.果汁白酒C.干冰食盐水D.氮气不锈钢5.下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.检查装置的气密性C.点燃酒精灯D.加热试管中液体6.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶气体的是()A.观察颜色B.闻气体气味C.分别将燃着的小木条插入三瓶气体中D.以上方法都不行7.在做镁燃烧实验过程中,石棉网上产生了白色固体,一些同学认为它是氧化镁,在讨论时,有同学提出:“我们可以先上网查阅一下”.就“上网查阅一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.假设C.收集证据D.做结论8.物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是()A.金属铜用来做导线B.氧气用于炼钢C.用氢气填充探空气球D.用活性炭除去水中的颜色和异味9.下列关于氧气的说法中错误的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.空气成分中氧气约占空气体积的21%C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能使带火星的木条复燃10.下列实验操作中选择的仪器,不正确的是()A.取用大块固体药品﹣﹣药匙B.吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管C.称量固体药品﹣﹣天平D.将少量试剂混合进行反应﹣﹣试管11.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D.使用催化剂能增加生成的氧气的质量12.下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是()A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上13.符合如图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是()A.石蜡+氧气水+二氧化碳B.铁+氧气四氧化三铁C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.氢气+氧化铜铜+水14.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾15.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯.A.除④外B.全部C.除⑥外D.①②③⑤二、填空题:(本大题共有4小题,文字表达式2分,其余每空1分,共23分)16.请将①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤红磷⑥稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上:(1)空气中含量最多的气体是;(2)属于大气污染物的气体是;(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是;(4)通常用作保护气和通电时发出有色光的是;(5)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是.17.根据所学知识回答下列问题:(1)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用.(2)给试管中的液体加热,试管内液体体积不能超过其容积的,这样做的目的是.(3)量取48ml的液体,选取(10ml、50ml、100ml)规格的量筒,读数时,视线要与保持水平.若仰视读数,则实际量取液体的体积(填“偏大”或”“偏小”).(4)欲用合格的托盘天平称取5.2克固体,砝码与物品颠倒了位置,实际只有克(1克以下用游码).18.从①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质中选择正确答案的序号填入下面横线中.在通常状况下,氯气呈黄绿色,有强烈的刺激性气味.氯气在1.0l×105Pa时,冷却到﹣34.6℃变成液态氯,继续冷却到﹣101℃,变成固态氯.红热的铜丝在氯气中会燃烧,氢气也能在氯气中燃烧生成一种叫氯
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