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提高高考历史大题成绩和知识点怎么提高高考历史大题成绩高考历史大题答题技巧高考必备历史知识点归纳怎么提高高考历史大题成绩1、带着问题读材料，分层次，划关键词先看问题，便于把握阅读方向。在阅读过程中要注意材料中的句号、分号、省略号，材料出处和时间，充分理解材料。然后，在充分理解的基础上结合问题在材料中画出要点，划分层次。举个例子来说吧。高考新课标全国文综卷I第45题第(1)题要求大家概括唐太宗时谱牒改革的内容。试题中给了两段材料，第一段讲述了改革的背景，第二段讲述了唐太宗改革的内容。因此，我们应该在第二段中概括答案。大家先看第二段内容：如题所示，根据材料内容，我们可以将材料分为四个层次，然后找出材料中的关键词句或者核心句子，也就是材料中的中心词中心句、转折句等。上题材料中的核心句见材料中下划线已标注。2、概括关键词句或者核心句子试卷所给的每段材料都是有用处的，但我们不能原封不动照抄。回答问题时我们要把根据材料提炼关键词或核心句，进行抽象概括，不能将材料中具体描述的原文当成答案。同时我们要注意，用抽象的语言进行概括时，不能用定量，要用定性的语言进行描述;不能进行反面要正面描述;不能进行具体描述，要用抽象的语言进行描述。我们还以上题为例，材料中划线的句子有的属于具体描述，有的属于反面描述，因此我们在写答案时，要对它们进行变通。如：“他下令修撰全国总谱《氏族志》”和“不限地域，不分民族渊源”这两处都属于具体描述，我们可以将它们分别改为“朝廷主持修撰全国总谱”、“扩大入选范围”。“不作为任用官员的依据”属于反面描述，我们可以把它改为“否定谱牒在选任官员中作用”。3、使用历史名词，多角度作答在答题过程中，要着重分析材料所反映的历史事件或者现象，联系所学知识，立足教材给出答案。同时还要注意用历史专业术语答题，这样能体现出我们的学习水平。细心研究全国卷，可以发现有许多翻来覆去出现的“套话”，比如“近代西方列强侵略，民族危机不断加深”“第一次工业革命后工业化、城市化进程加快”之类，回答主观题时用上这些“套话”可以使你的表述更加专业和规范。平时做题的积累和多花时间研究高考题，能帮助我们轻松答题，还可以培养适应高考题的做题思维，更有助于同学们考取高分。