试题-陕西-2016_陕西省汉中市实验中学2017届九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

1陕西省汉中市实验中学2017届九年级化学上学期期中试题考试时间：90分钟；命题校对：第I卷（选择题）一、选择题（每小题2分，共30分）1．（本题2分）下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCD2．（本题2分）用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气后总体积变大D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了3．（本题2分）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）A．相对原子质量为235克B．电子数为92C．核电荷数为92D．相对原子质量为2354．（本题2分）用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢向右拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到的现象是（）A．注射器内有液体B．长颈漏斗下端管口产生气泡C．长颈漏斗内液面上升D．瓶中液面明显上升5．（本题2分）下列变化中不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．铁制品锈蚀6．（本题2分）关于催化剂的下列说法中，正确的是（）A．化学反应后催化剂本身的质量减少B．化学反应后催化剂本身的质量增加C．催化剂可改变化学反应速率D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化7．（本题2分）以下有关氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的燃料B．往食品包装中充入氧气，可以防止食品变质C．可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈D．鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水8．（本题2分）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的B．水分子中含有氢、氧两种原子C．水分子中氢、氧原子个数比为2:1D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子9．（本题2分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D．50mL水与50ml乙醇混合后总体积小于100mL——分子之间有间隔10．（本题2分）下列关于分子的叙述正确的是（）A．一切物质都是由分子构成的B．分子是保持物质性质的一种粒子C．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变D．同种分子构成的物质一定是纯净物11．（本题2分）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为（）A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦12．（本题2分）（2015秋•凤城市期末）一直带2个单位正电荷的某离子核外有18个电子，它的相对原子质量为40，则下列说法正确的是（）A．该元素位于周期表第三周期B．该粒子中子数为20C．该粒子核电荷数为18D．该粒子质子数为18．13．（本题2分）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）ABCD14．（本题2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）实验装置硫在氧气中燃烧排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂ABCD15．（本题2分）实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中另加入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（）ABCD第II卷（非选择题）二、填空题（每空1分，表达式2分，共37分）16．（本题10分）下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题(1)在元素周期表中，同一周期元素的原子相同，第三周期中，开头的是____元素，靠近尾部的是元素，结尾的是④元素。(2)如图所示，硫原子的相对原子质量为，在化学反应中该原子比较容易______（填“得到”或“失去”）电子变成离子，硫离子的符号为；（3）从上表中我探究出以下规律：在原子中，核电荷数=原子序数==。（4）加碘食盐中的“碘”指的是（填字母）。A．原子B．元素C．分子D．物质17．（本题2分）有下列物质：①氧气；②洁净的空气