拾金不昧小学生二年级作文(精选5篇).docx

拾金不昧小学生二年级作文(精选5篇)拾金不昧小学生二年级作文【篇1】“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边…”每当捡到不属于自己的东西时，我们都会想起这首童谣，在今天中午的时候，一个拾金不昧的故事就发生在了我的身上。中午，天上下着牛毛细雨，蒙蒙的细雨像一串串的珍珠水帘从天上挂下来，仿佛给美丽的.校园披上了一层轻纱，好美呀!就是在这个时候，下课的铃声敲响了。来到接送点，我们向老师告别后，便各自奔向自己的妈妈。我抄了近道，偷偷地溜到了妈妈的背后，我调皮地从妈妈手中接过我的伞，开心地向家走去。过一个十字路口的时候，人流特别拥挤，挤倒了一位白发苍苍的老奶奶，这时，几个人忙跑到老奶奶旁边，把她扶了起来。我高兴地想：“现在的热心肠可真不少。”我们继续往前走，突然哥哥大叫一声：“妈妈，手机，手机。”我定睛一看，果然是一部手机。我忙跑过去，捡起手机，拿纸擦干了手机上的雨水。这时，听见一个同学说：“这手机能开机该多好呀，就不用归还了，还不如自己耍吃鸡呢!”我生气地瞪了那人一眼，又继续走着。这时，妈妈严肃地说：“手机虽然打不开，但是我们可以等失主联系我们呀，如果失主不联系的话，下午你们带到学校，让学校帮忙找失主吧!”我听后，高兴地点了点头。正当我们快走回家时，手机响了，我一看，原来是一个叫“爸爸”的人打来了电话，我想：“看来丢手机的应该是个学生。”妈妈赶快接通电话，然后通知失主在巷口领取手机。妈妈让我俩在路边等着，她快速地把手机给失主送了过去。我远远地看见妈妈把手机给了失主，失主还给妈妈拍了个留影。事后，我疑惑地问妈妈：“不是做好事不留名吗?你为还留了一个影呢?”妈妈不好意思地说：“失主非让留个影，我也不好拒绝呀!”回到家，外面的雨依然滴滴答答地下着，虽然我们的衣服都有些淋湿了，但是我却感到十分开心。因为我感觉做一个拾金不昧的人，不仅帮助了别人，更让我自己的内心感到无比快乐。拾金不昧小学生二年级作文【篇2】在人的一生中有着许许多多的选择。有的选择是十分微不足道。如：晚饭要吃点什么，明天要干点什么等。而还有一些选择是十分重要的。如：看见老人摔倒了，要不要扶?上完高中，考什么大学等。而接下来我要说的选择，对我这一生都是很有意义。那是我六岁那年。我姑姑家在“银沙滩”的附近。有一天，那里举行了活动，十分热闹。第二天我与姑姑、表弟还有表姐又来到银沙滩玩了。玩着玩着，表姐在沙子中找到了20元钱，可能是昨天的人掉的吧!我十分羡慕，于是也打算碰碰运气，在沙子里找起了钱来。我找啊找，找了很久，可连钱的影子也没见着，我便有些气馁了。可俗话说得好“坚持就是胜利”。于是我又找了起来。功夫不负有心人，我发现沙子的上面有一个黑的角，我走了过去，好奇的把它拿了起来。可当我拿出来后，我被震惊了——一个钱包。我把它打开，里面有五、六百元和一个身份证。正当我为捡到钱而高兴的时候，一想到失主那发现钱包丢失时的伤心表情，我就开心不起来了。我很犹豫，要不要把这钱包交给警察。凭上面的身份证，一定会找到失主的。可我也不想让到手边的鸭子给飞了。就在我拿不定主意的时候，我的左边出现了一个小恶魔，他对我说：“自己拿着吧!关心别人干嘛呢!”就在这时，我的右边出现了一个小天使，他对我说：“不能拿，你想想失主是多么担心阿!”“切!”小恶魔又对我说：“你自己看着办吧!这么多钱，你就这么白白的还给别人吗?还是自己留着好，以后就不用为零花钱的事情担心了。”就在这时，小天使又跳出来反对了。他俩意见不一，打了起来。最后，小天使打败了小恶魔，我也就听从了他人意见，把钱包交给了姑姑，让她交给警察，最后再交到失主手上。通过这些选择我明白了，要做一个拾金不昧的人。拾金不昧小学生二年级作文【篇3】拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。——题记我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，说谁不会说，可一