2022《嗝嗝老师》观后感_9.docx

2022《嗝嗝老师》观后感《嗝嗝老师》观后感看完一部作品以后，你有什么总结呢？何不写一篇观后感记录下呢？想必很多人都在为如何写好观后感而苦恼吧，以下是我为大家整理的《嗝嗝老师》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《嗝嗝老师》观后感1周末老师组织我们去看了一场名为《嗝嗝老师》的电影。这是一部非常感人的电影，故事的主子公由于患上了爱瑞氏症，常常会发出“哇哇”的声音，正因如此，让有老师梦的她与十三所学校错之交臂。在应聘完第十四所做学校后，尽然收到了喜讯。她其次天去报到时，却发觉她接手的这个班，竟全是一些问贫民窟的孩子，刚起先他们非常仔细的学习，但后来慢慢失去了信念，于是越变越差。但她没有放弃用多种多样的方法来开导自己的学生使他们走向了胜利之路。是啊，在生活中，我们也要像嗝嗝老师那样遇到事情要坚持不懈，要有毅力。记得上次我们去钓鱼，而且还带上了那套崭新的“装备”，肯定要钓抓一条大鱼，我心里暗暗想着。我放下鱼饵，把竿子拿在手中，尽量纹丝不动。我渐渐的等着，一分钟、两分钟、五分钟、非常钟、半小时，眼见别人一条条的把鱼拉上来了，我却守着个空桶，好不艳羡。但我没有埋怨，我坚持着照旧没有动，突然我感受到了鱼竿的晃动，于是赶快收线，一条大白花就这样上钩了。是啊，“世上无难事，只怕有心人”。我们以坚持不懈的看法去面对任何一件事，最终可以取得胜利。《嗝嗝老师》观后感2今日下午观看了一部关于教化的电影《嗝嗝老师》。电影的情节大致讲的是位患有打嗝症状的奈娜师励志要做一名老师，虽然这一生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝，但他从未放弃过自已的幻想，在历经多数次的失败后她最终在自己的母校争取到了一个机会，但她所带的班级确是全校成果最差来自贫民窟的班，要命的是他们不仅成果差，而且坏毛病多。奈娜老师对于学生对自已的讪笑和讽刺不仅不指责还耐性的帮助学生学习。讲课时，可以是室内室外是篮球场上甚至是海边，他会用抛鸡蛋来讲数学，科学，慢慢地，充溢戾气的学生被奈娜老师感动，这群表面叛逆内心脆弱的孩子，最终奋勉图强，变成了努力向上酷爱活的好孩子。最终嗝嗝老师成了特级老师，是因为嗝嗝老师的坚持，有爱心，所以她胜利了。《嗝嗝老师》观后感3前几天，陪孩子一起去看了印度电影《嗝嗝老师》，它由西达夫马贺拉导演，闻名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影，剧情丰富诙谐、画面精致美丽，加上演员们逼真完备的演绎；还不仅如此，更重要的是电影极具真我带入感，内容感人且有内涵，引发观众的情感共鸣、以及灵魂与灵魂间的相遇，不仅我，还有大多数观众都在欢乐中暖哭。影片描述了患有妥瑞症的女孩奈娜如何乐观地在别人瞧不起的眼神中成长，并当上了一名老师，用她的爱心、恒心和毅力，以及主动乐观好玩的生活和教学看法创建了把一个学渣班改造成学霸班的故事。妥瑞症可能大多数人不了解，就是神经系统不受限制、时时常抽搐痉挛打嗝发出声响的一种病，这种病终身无解。但女主子公乐观面对一切、创建了一个又一个的奇迹。《嗝嗝老师》观后感4星期四那天晚上，学校组织让我们去看电影，电影的名字叫《嗝嗝老师》。那位老师有图雷特综合征，所以常常打嗝。越是惊慌打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师，但是她没有放弃。最终在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼，常常戏弄她。有一次他们给粉笔里装炸药，然后她一写粉笔就爆炸了。但是嗝嗝老师没有放弃她们，而是始终教她们，让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。在她细心的教育下，那些孩子在短短的几个月突飞猛进，一下子就变成了好学生。一次考试中，他们全部都考过了90分，学校给她们发了金牌。最终嗝嗝老师变成了校长。我觉得嗝嗝老师是一个不放弃幻想，坚决自己办法的人，这样的好老师，我们应当向她学习。《嗝嗝老师》观后感5看了嗝嗝老师这部电影之后，给我更多的是反思，我在教学的过程中，除了学问还教会了孩子什么？都说一般的老师教授学问，优秀的老师启迪天性。的确是这样子的，那一群孩子，在我们眼中看来简直就是不行救药，可能在一起先我们也会想要去"挽救"，但嗝嗝老师相对于我们来说别出心裁的地方就是：她坚持了下来。嗝嗝老师特质一：坚持，有毅力。都说没有教不好的学生，只有不会教的老师。老师教学生除了有学问，还要学会将自己的学问用学生喜爱的方式讲出来。看到整部剧我们会发觉嗝嗝老师是一个上课特殊好玩，学问特殊渊博的人，他的试验课科学课不在那么的按部就班，而是让孩子们亲身经验。嗝嗝老师特质二：擅长创新，因材施教，教学敏捷，"你的生活停留在写满你的恐惊的这一页，但假如能忍受它们，这些现实，会为你的翱翔助力。"走进贫民窟去了解全部孩子的日常，切身的去感受他们