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高中历史改革的知识点归纳2022春秋改革和战国变法比较春秋改革和战国变法的不同,并分析其不同的根本原因。(1)不同:春秋改革①目的是富国强兵,为争霸奠定基础;②内容为任用贤才,改革内政,发展生产,增强军事;③特点在维护旧制度前提下进行。战国变法①目的是建立、巩固地主阶级的专政,完成统一;②内容为废井田,承认土地私有,废除奴隶主贵族特权,实现中央集权;③特点为封建制度取代奴隶制度。(2)原因:生产力水平不同。春秋时期,奴隶制仅仅开始瓦解;战国时,奴隶制的土地国有制已经大部分被封建土地私有制所取代,地主阶级力量增强。商鞅变法与孝文帝改革的异同点相同点:都顺应了历史发展的潮流,都促进了政权的封建化,都遇到守旧势力的反对和阻碍,结果都取得了成功。不同点:侧重点不同:商鞅变法侧重于富国强兵;而北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。目的不同:商鞅变法是为了实现富国强兵以在兼并战争中取得优势地位;北魏孝文帝改革是为了缓和社会矛盾,改变鲜卑族的落后状态。社会主义改革比较20世纪50年代中期以来,欧亚社会主义国家纷纷进行改革运动。结合所学知识,概括指出这场改革的背景。改革主要针对哪些问题而展开。试从经济、思想理论建设方面分析中苏改革一成一败的原因。(1)背景:①社会主义国家经济基础较为薄弱,与资本主义国家相比悬殊较大。②社会主义制度的优越性没有充分发挥出来。③苏联模式的教条主义忽略特殊国情,产生消极影响,前进步履维艰。(2)内容:①强调国家主权独立。南斯拉夫的社会主义自治;中国一贯坚持独立自主,提倡和平共处。②改革经济体制,政企分开,扩大企业自主权,减少国家对企业的干涉。典型事例是南斯拉夫的社会主义自治制度。(3)中苏改革成败原因中国自十一届三中全会以后,形成实事求是的思想路线,果断否定“以阶级斗争为纲”的错误方针,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则,并逐步形成了有中国特色社会主义理论和社会主义初级阶段理论,在吸引外资和先进技术时坚决反对资产阶级自由化思潮,时刻警惕和打击西方的和平演变,社会主义建设成就举世瞩目,人民生活向全面小康发展,人民坚信只有社会主义才能发展中国。苏联长期脱离实际,受教条主义影响,不能很好地对外开放和借鉴学习资本主义的长处,戈尔巴乔夫改革时,没有在意识形态领域对西方和平演变进行有效的反渗透,而经济因改革失败而衰退,无法体现出社会主义的优越性,引起人们对社会主义的怀疑。(4)启示:①实事求是,一切从实际出发,重视国情,选择并完善建设道路。②坚强有力的集体领导是改革成败的关键。高中历史改革的知识点2彼得一世改革和亚历山大二世改革相同:起因:都不同程度受到西欧的影响主观目的:为了巩固沙皇统治,富国强兵结果:有利于俄国社会的进步和生产力的发展不同:彼得一世改革亚历山大二世改革性质封建性质改革资本主义性质改革内容鼓励工场购买农奴,强化农奴制,阻碍资本主义发展废除农奴制,解放农奴,促进俄国资本主义发展中国洋务运动与日本明治维新相同点:①背景:在民族危机加剧的情况下向西方学习。②目的:富国强兵,巩固统治。③影响:两国都从西方引进先进的科学技术,建立了一批近代企业、新式军队和学堂。不同点:结果不同,到19世纪90年代中期,中国洋务运动失败,而日本明治维新成功,日本走上了资本主义的发展道路,并发展成为亚洲强国。结果不同的原因:①日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍,而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。②明治维新以发展资本主义为目的,对封建制度进行全面冲击,获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下,只引进西方的先进技术,最终因封建统治的腐朽而失败。戊戌变法与明治维新相同点:①性质上,是资产阶级性质的改良运动。②目的上,都要求摆脱危机,发展资本主义。不同点:①社会背景上,日本统治阶级内部发生分化,中下级武士对现实不满;新兴地主和高利贷商人对自身处境也越来越不满;农民起义和市民的反抗斗争持续而猛烈,幕府统治已成为众矢之的。中国资本主义发展不充分,封建主义与帝国主义勾结,且力量大。②领导力量上,日本向资产阶级转化的中下级武士充当了领导力量,用武力推翻幕府守旧势力,保证国内改革的顺利进行。中国的守旧派势力强大,握有实权;维新派不敢发动群众,依靠一个没有实权的皇帝,导致改革措施无法实施。③国际环境上,日本明治维新发生时。正处于自由竞争资本主义时期,争夺殖民地高潮未到。欧美各列强一方面正忙于国内的资产阶级革命或改革;另一方面正集中兵力侵略中国,客观上为日本的改革提供了一个有利的国际环境。中国戊戌变法发生时,世界资本主义已经向帝国主义阶段过渡,掀起了瓜分世界的高潮,中国成了列强瓜分对象,国际环境对中国改革不利。④结果不同:一败一成。苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放的比较三次改革成功的原因:①从本国的国情出发,抓住
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