描写同学小学二年级作文(精选5篇).docx

描写同学小学二年级作文(精选5篇)描写同学小学二年级作文（精选篇1）在五年十一班，有一位同学，他有着浓浓的眉毛、樱桃似的嘴，大大的嘴巴，似乎一张嘴就可以吞下宇宙一样大的西瓜。这位就是我所说的“辣子”同学——詹晋铠。记得有一天早上，我早早的到了教室，我刚坐到位置上，詹晋铠就跑过来说：“快点把作业交出来。”我不慌不忙地拿出来交给他。他一拿到就像往常一样像啄木鸟“啄”着作业上的字，过了一会儿，把作业还给我说：“你名字没写，快补上。”我不情愿地写上交给他，过了一会儿，他又对我咆哮：“你看，这小数点又没写，你知不知道一个小数点有多重要!”面对这些口水的攻击，我只好又一次不情愿地写给他，他看得没问题，就去找别人了。他就是这么“辣”，你看，他又开始说人了。虽然他非常“辣”，但是有一件事让我改变了对他的印象。有一次放学，班上的人几乎走光了，只有打扫卫生的人。这时，英语张老师进来说：“今天金秀彬没来，可以给他讲下语法知识吗?”他毫不犹豫地回答：“可以!”过了一会儿，他的哥哥进来说：“詹晋铠，快点走，领袖英语很快就要上课了!”说完，他像一只豹子似的飞速跑了出去，过了一会儿，他又跑回来。我问：“怎么了?书包忘记拿了?”“没有，我跟老师请假了。”“啊?为什么?”“如果我去了，张老师就要说我，而且我已经答应了，答应就要做到，不管付出多大的代价。”虽然他是笑嘻嘻地回答我，但是那一刻，瞬间让我感动了。他不仅给我留下了深刻的印象，还让我明白了一个道理：答应了别人就一定要做到，不管付出多大的代价!我的心中不禁充满了敬佩之情。到了五年级，他转学了，但他在我心中留下深刻的印象久久不能消失……描写同学小学二年级作文（精选篇2）我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语----一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀----祸从口出!她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞!”这就是我的好朋友----应苏敏!描写同学小学二年级作文（精选篇3）今天，我来介绍一下我们班的一位同学，她是我的朋友之一。她体育很好，两条腿十分有力，跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会，她也报了名，只听王老师一声枪响，她第一个冲了出去，她的身体微微前倾，双手紧握成拳，前脚掌落地，双腿飞快的交替着，马尾辫随着她的身体，好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远，把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的，她张开双臂，以放慢速度，过终点线好几米才停了下来。她是田径队的种子选手，参加了很多比赛，也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练，原本的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了，开学见到她，我都吓了一大跳。她不光体育很棒，在学习方面也是格外认真。她的英语很差，到了老师在上面讲，她在下面一点也听不懂的程度，虽然她不懂，但是他不懂就会问。有一次，我去她家玩，在做完了作业之后，她主动拿出英语书，问我：“这回学的课文myroom应该怎么读?”在读的过程中，她遇到不会的就问，坚绝不留一点疑惑。在她的书上，你总能看见她认真做下的笔记，无论是不知道意思的单词，或者是记不下来读音的句子，她都会做上笔记，带回家去弄懂。不光是这样，她还常常利用课间时间朗读课文，来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下，她的英语水平有了很大的提高。到现在，她已经能够熟练运用几个经典句型了。这就是和我一起进步，互相取长补短的好朋友——严晨熹。描写同学小学二年级作文（精选篇4）林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。林