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描写春天小学生五年级作文(精选5篇)描写春天小学生五年级作文(篇1)春天来了春天就像一位婀娜多姿的少女,她踏着轻盈的脚步。手一挥,地上的草便探出了头。手再一挥,在冬眠的动物已经醒来。再挥一次,地上便出现了孩子们的欢声笑语。春雨,密密匝匝,像牛毛,像花针。春雨就像大地的另一个奶娘,滋润着大地,给予它新的生命。俗话说:“春雨贵如油。”这句话说得实在是好。没有春雨的滋润哪儿来的庄稼。在早春的时候,小草便探出了嫩绿的头。看着这些稚嫩的生命,埋藏在心中最深的门,好像也打开了。春天就像是一个闹钟,提醒人们不要忘记了工作,播种。来到田野上,我们可以看见人们辛勤的身影,他们在撒谷种,种油菜。在林间,冬眠的动物已经张开了朦胧的双眼,鸟儿门也从南方归来,它们开始建起了巢穴。在草坪,野花遍地都是。风一吹,就会闻到一股带着泥土芳香的花香。孩子们穿着衬衣,放着天上的风筝。风筝的样式有很多,比如:蜻蜓、蝴蝶、燕子……还有就是我们家背后的竹林,这里是一片美丽的竹林。春天一到,整个小坡嫩芽萌发,万竿吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步林中,和风拂面,呼吸着竹子清新的气息,听着竹叶发出簌簌声,真让人心旷神怡。果园里,果树们都绽开了自己的笑脸,粉的,黄的,白的,风一吹,花瓣就会随着风飘走,不闯一闯外面的世界,去看一看外面世界的人情世故,去体验体验外面的生活。春天是一年中最早的季节,它洗刷着陈年。春天的雨,是在新的一年里最早的雨,它滋润着大地。描写春天小学生五年级作文(篇2)春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!春,我爱你!描写春天小学生五年级作文(篇3)冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。描写春天小学生五年级作文(篇4)走过寒冷的冬天,春天终于来了。踩着不变的步伐,她带着生命和希望,步履轻盈地来了。我爱春天,爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风,是它轻轻拂醒大地,睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼,春风是生命的使者。我爱春天,爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了。小草钻出了地面,好奇地张望着;杨柳摆动着枝条,随着春风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,滴答、滴答。雨后,湿润的空气夹杂着泥土

甲申****66
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