课件-全国-2019_2019秋五年级数学上册 第2单元 位置 第2课时 位置教学课件 新人教版.ppt

第2课时位置（2）根据字母表填空,A对应的位置用数对表示为（4,2）。（1）E的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。X、F和V的位置分别是（，），（，）和（，）。（2）在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）___（8，3）___（7，3）___（9，3）___（4，5）___（2，3）___（9，5）___（6，2）___动物园示意图我用数对（3，0）表示大门的位置。动物园示意图（2）在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）1.用数对可以表示平面图上物体的位置2.给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置A（5，8）B(,)C（，）D(,)2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）(1)用数对表示下列地点的位置。学校()小明家()体育馆()商场()图书馆()小玲家()(2)小明从家到图书馆应先往()走()米，再往()走()米。(3)上周六，小玲的活动路线是(2，4)→(9，4)→(8，8)→(2，9)→(2，4)。说一说她这一天去了哪些地方？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。