试题-江苏-2006_江苏省南京市中考指导书主题三 身边的化学物质 人教版.rar

用心爱心专心115号编辑17江苏省南京市中考指导书主题三身边的化学物质选择题人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法正确的是（）A.火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数B.火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数C.火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数D.火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体2、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其所利用的性质是（）①密度比空气小得多②在空气中不会发生燃烧和爆炸③是一种无色气体④不能供给人类呼吸A.①②③B.②③④C.①②D.③④3、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A.都能灭火B.都能供给呼吸C.都无毒D.都是光合作用的原料4、在日常生活和工农业生产中，下列做法错误的是（）A.用天然气作燃料B.用活性炭除去冰箱内的异味C.进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验D.进入废弃的煤矿井，用火把照明5、可把下表中每一种气体物质分别区别开来的共同方法是（）第一组第二组第三组N2、CO2O2、CO2CO、CO2A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞试液C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条6、下列方案常用做实验室制取气体的是（）A.电解水制取O2B.加热高锰酸钾制取氧气C.大理石和硫酸反应制CO2D.煅烧石灰石制CO27、下面摘录了某些学生实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.一氧化碳在氧气中燃烧发出无色火焰8、为了减缓旱情，常进行人工降雨。下列可用于人工降雨的物质是（）A.纯碱B.干冰C.苛性钠D.熟石灰9、在一定条件下，木炭、一氧化碳都能与氧化铜发生反应。下列叙述正确的是()A.反应后产生的气体都有毒B.反应类型都是置换反应C.反应后都能生成红色固体D.反应前后各元素的化合价都不变化10、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料。将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（）A.先变蓝后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变红后变紫11、某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是（）A.CH4B.CO和N2C.H2和COD.CO和CH4填空题12、人类生命活动离不开的气态单质是，液态氧化物是：绿色植物发生光合作用所需的气体是自然界中氧气的主要来源是；工业上通常采用的方法来制得氧气，实验室制得氧气的方法很多，请写出你所知道的实验室制氧气的化学方程式13、请写出任意两个能够生成CO2的化学方程式（1）（2）14、二氧化碳灭火器是用加压的方法将液态CO2压缩在钢瓶中制成的。灭火时，再将其喷出，具有降温和隔绝空气的饿作用。起隔绝空气作用是因为，起降温作用是因为。15、阅读资料：火星大气中二氧化碳约占95.32%，氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程式解释下列设想：检验取回的火星大气中含有二氧化碳利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧的方法，来解决人类在火星上生存的燃料问题16、某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%CO20.03%3.68%H2O0.06%5.44%其他0.91%0.88%右表所示：（1）请你判断：X是，Y是（填化学式）（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是（填化学式）（3）请你证明：呼出的气体中含有水蒸气。你的实验方法是（4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是。17．H2、CO2、CO、CH44种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他3种物质不同之处（其它3种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及事例填写下表。物质该物质与其它3种物质不同之处例：H2组成上H2不含碳元素，其它3种物质均含有碳元素18、2005年5月，我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时，发现由于全球气温升高，主峰冰川消融区面积不断扩大。大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的饿影响已经不容忽视。研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因。造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是为了减缓温室效应，我们每个人都要从身边做起，比如说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡。拒绝纸质贺卡和温室效应之间的关系是请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应为：CO