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2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感三篇《地球上的星星》观后感(一)星期五,老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲解并描述的是:一个名字叫伊夏的小男孩,因为活泼好动,读书写字也有一些障碍,让老师和他的爸爸妈妈对他非常悲观。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校,离开了家人的伊夏,性格从活泼好动变到了缄默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了,那就是他的美术代课老师——尼克老师。尼克老师教学时可以带动课堂,让大家活跃起来,只有伊夏没有动。尼克老师留意到伊夏后,为了了解伊夏,他去了伊夏的家,了解到伊夏非常爱画画。尼克老师又找到校长,说他要为伊夏补课,校长同意后,尼克老师牺牲他的周末,为伊夏补课,伊夏的功课越来越好,后来尼克老师举办了一项画展,伊夏报了名,经过激烈的角逐,伊夏当上了冠军。这部电影告知我们,人要尽力改掉自己的缺点,发扬自己的优点。《地球上的星星》观后感(二)看完了《地球上的星星》,不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情,一次次的泪流满面,不仅为睿智的老师,呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活,面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而骄傲,为他渴望被接纳,英勇走出自闭的世界而欢呼,也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。看到这一幕幕,不禁让我想起当年的我,在小学我不是一名优秀的学生(在学习上)。于是到处遭遇白眼,受班里好学生的欺压,自然不受老师的待见。记得上五年级的时候,暑假开学老师没有来学校,于是我们全部的同学都在教室玩,有同学拿出扑克牌来玩,于是我也把扑克牌借给同学玩,正玩得开学,班主任李老师来了,看到班主任同学们抓紧整理东西回到自己的座位上,但是已经晚了,李老师看到班里的学生在玩牌,火气一下子上来了,于是起先抓主谋,于是持牌者都被交出去了,一个一个接受李老师的训斥,虽然我没有玩,但我拿有扑克牌,于是我便成了李老师口中的.主谋。当时在场的有班里学习特殊棒的几个学生,李老师看到是他们,轻描淡写地说了几句便让他们回座位上了。最终留在讲台上接受老师指责的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记得当时李老师说话特殊难听,我站在讲台上已经哭得像个泪人了,李老师还是不罢休,让我当着全班同学的面检讨,自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我仍旧心有余悸。不过幸运之神很快就驾临我的身边,我们5年级结束就升入初中,当时我们中学才学英语,学校调来了一名40多少岁的王老师担当我们的班主任,经过一个星期的接触,王老师发觉了不爱说话、自卑的我,他从我的眼神里看到我的恐惊。于是王老师便在英语课堂上激励我回答问题,渐渐地让我担当班里的小组长,在我的印象里小组长只有学习好的学生才有资格担当。对于王老师的确定同学们也是切切私语,最终迎来了第一次英语测试,我考了56分,于是班里的同学便说:“考56分还当组长呢。”听到这样的话,我的自尊心又一次受到严峻的损害,于是我暗自下定决心学好英语,不能给王老师丢脸,于是在接下来的英语测试中我的成果都在90分以上。因为英语成果的大幅提高,我的语文和数学也起先进步,于是在一个学期中我的成果从班里的后10名,变成了班里的前3名。我最终义正词严地给王老师争了一口气。等到我初中毕业后我给王老师写了一封信,我把我心中三年的怀疑全部写了出来。王老师的回信使我泪流满面。王老师说:“当我第一眼看到你时,我感觉到了你的倔强、自强,但你的自卑、害怕的眼神使我心疼,我想给你自信,我信任自信的孩子是最棒的。”在这里我只想说,当年的我和伊桑的境况是那么的相像,我的王老师和尼库巴老师一样的和善。我觉得我和伊桑都是幸运的,因为我们都遇到了我们生命中的伯乐。高考毕业时我毅然报考了师范,高校毕业后我选择了河南省试验学校郑东小学,在学校工作的几年里,我尽自己的最大努力把自己的爱奉献给班里的孩子们。魏中阳是我刚参与工作时遇到的一名有特性的孩子。虽然这个孩子的年龄已经到了上学的年龄但是孩子的智商还没到年龄,上课没有一点上课的意识更别说遵守纪律了。记得刚开学那天,全班32名同学,只有他一人哭哭啼啼找妈妈,看得我直皱眉头:都已经是小学生了,怎么还跟刚上幼儿园的孩子似的?从那天起,我对魏中阳这个孩子就没什么好印象:这样的孩子,学习上唯恐真的跟不上呢。事实的确像我想像的那样,由于“年龄”小,他根本就管不住自己,上课了,他还在倚着桌子摇来晃去,老师讲的什么他根本就不听,似乎也听不懂似的,上课时老师不提示孩子都不知道拿书;下课了,别人要是碰了他一下他肯定会以牙还牙,一副不依不饶的样子。唉,这样的孩子,让我和语文老师只摇头……突然间我从他的身上看到了我当年的影子,“不能让他掉

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