2022《地球上的星星》观后感_3.docx

2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感15篇在看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？须要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的《地球上的星星》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《地球上的星星》观后感1这部电影讲解并描述的就是一个在成年人眼中的问题儿童在一个美术老师的引导下成为天才。起初我也以为他只是一个淘气、不爱学习、像大多数孩子一样留意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了，数学测试上3*9那题，他把它们想象成地球与冥王星最终得出答案是3的逻辑也是贼赞。一口小龅牙，笑起来牙齿全部露出来，自然无公害的笑容，对爸爸妈妈的撒娇，对欺压他的小孩即使打不过也回击，而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。后来他不笑了，那个小画册中慢慢消逝的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解，妈妈和弟弟的无奈，寄宿学校老师的羞辱，自身不想被拆穿的惭愧，一切的一切都让他变得当心翼翼，瑟瑟颤抖。但我想，肯定会出现一个人挽救他的，是的，酷爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师，会吹笛子的小丑美术老师。因为有相像的经验，因为与其他孩子的不同，因为那颗博爱而宏大的心，他是上天派来挽救他的，后面的发展可想而知，他给予了爱与耐性、给他讲故事，教他写字，教他画画，最终获得了第一名。其实，假如依夏没有遇到尼克老师，那他会怎样呢？这世上肯定会少了一个天才的存在，他不会得到老师、同学的赞许、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过，地球上将会少一颗星星。看到伊夏努力之后的改变，父亲眼含泪水却不敢靠近。我们也由此欣慰地看到，伊夏的境况有了转变的可能。每个孩子都有自己的步调，只是那些有生理缺陷的孩子，会走得更慢一些，但他们同样会成为，让父母傲慢的孩子。道理适用于全部孩子，无论是特别的，还是一般的。像阿米尔·汗说的，每个小孩都有独一无二的本事、实力和幻想。不走寻常人的路，照样可以大放异彩。即使说出来的幻想被讪笑，即使你的行为备受指责，即使你的世界得不到理解和认可，即使全世界的笑声沉没了你无力的呼喊和哭泣，即使此刻你身处黑暗，无助甚至无望，请信任，你就是你，你独特因为你足够优秀，你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界，请信任，你的星光无法忽视，总会有一个人，走近你，渐渐的懂你，静默的陪着你，在你失意时给你双手；当别人都指责你时，替你赐予回击，当你哭泣时借你双臂给你暖和！《地球上的星星》观后感2心理学老师举荐《地球上的星星》这部电影时我并没有很在意，直到一个星期后的英语课上英语老师也向我们举荐，我想这应当是部很不错的电影。看完后我更加确定，这是一部教化者都该看的电影。影片《地球上的星星》主要讲解并描述了一个叫伊翔的八岁小男孩，他是老师、家长眼中的笨学生，考试不及格上课不听课作业也不专心完成，特殊是跟他那天才般的哥哥对比，他简直差的不像话，校长甚至认为他是个不正常的孩子。在学校的老师多次投诉下，伊翔的爸爸确定把他送到寄宿学校去。在寄宿学校里一切都没有发生变更，老师们还是只注意成果，对伊翔的行为爱理不理，动不动就罚他到教室外面站、打手心。老师和家长的不理解使伊翔无望了，他变得更加宁静，他不再画画，他用缄默来表达他的生气。然而当我们以为伊翔只能是这样时，奇迹发生了。某一天代课美术老师尼克闯进了伊翔的世界，通过视察他知道伊翔是患了先天性读写障碍才会有这样的表现，于是他用自己的耐性和热忱一点点的打开了伊翔的心房，帮助他学习书本，最终伊翔重新变得乐观。伊翔是个多么幸运的孩子啊，能遇上尼克这样的老师，毫不夸张的说，是尼克变更了伊翔的一生。尼克让我想起我小学四年级的数学老师，说实话我在四年级之前的学习生活都是混过来的，上课睡觉不做作业是常做的事情。当我遇到我的数学老师时，一切都变更了。说起来很惊奇，这个老师也没有做过什么特殊事情，但我想他给我的正是信任，在全部老师都不对我抱希望时，是他力排众议坚持让我参与班里的培训，后来更是让我去参与竞赛。是他的这种信任让我对自己拥有了信念，信任自己有可能。也是为了不让他悲观，我在后来的学习中都表现的很主动，那时挚友们都问我怎么突然“爆发”了，我想这是那位老师的功劳，假如没有他我可能还是会浑浑噩噩地过日子，感谢那位老师。所以说能遇上一位好老师是种运气，作为四年后就要踏入教化事业的我们，《地球上的星星》这部电影赐予我们的更多。我希望自己能成为一个对学生有主动影响的人，这不是说说就行的，在与学生沟通的过程中要关注学生的发展，刚好地赐予关怀，就像片中的尼克一样，拥有一颗